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幼兒園大班科學(xué)課件20xx【三篇】-資料下載頁

2024-12-04 22:07本頁面
  

【正文】 的?! ∪?、玩一玩水:感受水是流動的  讓幼兒嘗試用手抓水。  討論:用我們的手能把水抓住嗎?為什么?  小結(jié):原來水會流動,水從我們的指縫流走了。自來水會流動,我們用水后要關(guān)緊水龍頭,節(jié)約用水?! ∷摹⒀b一裝水:探討水的形狀  投放各種形狀的容器,幼兒盛水,觀察水的形狀?! ∫龑?dǎo)幼兒討論: ?。?)你的水裝到什么形狀杯子里?水又是什么形狀? ?。?)討論:水到底是什么形狀的?  結(jié)論:水裝到圓杯子里變圓了,裝到正方形杯子里像正方形,裝到長方形杯子里像長方形,裝到橢圓形杯子里而像橢圓形?! 〕鍪綪PT,欣賞大自然中水的形狀  師:今天老師帶來了很多關(guān)于水的照片,看看水到底是什么形狀的?! ⌒〗Y(jié):水的形狀變來變?nèi)サ模覀冇脕硌b水的容器是什么形狀,水就變成什么形狀,原來水是無固定形狀的?! ∥濉⒔Y(jié)束部分  小結(jié):今天玩的開心嗎?我們不但玩了水,還知道了很多水的秘密,知道水是無色、無味、透明的,會流動,而且沒有固定的形狀?! ×?、活動延伸  在區(qū)域里投放材料,帶孩子繼續(xù)探索水的秘密,如在水里加一塊糖,會發(fā)生什么變化呢? 幼兒園大班科學(xué)課件2021【三篇】.doc
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