小學首屆語文教師專業(yè)素養(yǎng)課堂展示活動總結-資料下載頁
2024-12-04 22:02本頁面
【正文】 。在此基礎上來創(chuàng)新教學方法，才能達到事半功倍的效果。注意把握好教學的重點、難點，課堂上要用什么方法和手段去體現(xiàn)語文要素，要如何去突破重難點，老師要有適當?shù)娜∩帷Ｐ〗M合作學習為語文課堂帶來勃勃生機，但是小組合作學習不能流于形式，老師們提出討論的問題要有目的性、針對性，不能一味地用小組合作學習。課堂導入是教學過程中的開始環(huán)節(jié)，導入拉開一堂課的序幕，能否在一開始上課便將學生課前分散的注意力即刻轉(zhuǎn)移到課堂上，并使其處于積極狀態(tài)，是上好這堂課的首要問題，因此，老師們要認真設計導入環(huán)節(jié)。習慣的培養(yǎng)很重要，如：回答問題的聲音、坐姿、握姿、讀書的姿勢等習慣，課堂上老師們要特別注意。本次課堂教學展示，帶給大家的不僅僅是一節(jié)節(jié)精彩紛呈的語文課，更是一次次靈動的思維的碰撞和珍貴的學習感悟。相信通過本次課堂教學展示活動，老師們在教育教學的路上，定能不斷地學習、不斷地探索、不斷地反思、不斷地進取，博采眾長，提升自己，完善自物，讓自己在語文教育教學的路上越走越寬，越走越遠！
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