小學語文獨坐敬亭山課件【三篇】-資料下載頁
2024-12-04 06:02本頁面
【正文】 拼讀7個要求認識的字，其中“坐”是平舌音，“只”是翹舌音，是整體認讀音節(jié)?！ ×私馍衷诒菊n中的意思?！ ?2)學習既要認識又要會寫的字?！ W習這幾個字要強調“蟲”是翹舌音，“魚”是整體認讀音節(jié)。這幾個字書上提供了字理演變圖?！ 』匚膶W“鳥”字?！ ≌埻瑢W們在這首詩里找到天空飛翔的小鳥的詩句，讀一讀?！ ▲B字是象形字，甲骨文象一只鳥形，頭向左而立，還有嘴和一雙爪子，現(xiàn)在這個字已經簡化，要注意他的筆順?！ ≡趯W習“牛、羊”兩字時，可以用謎語引入。 三、作業(yè)?！ ！ 榜R、牛、羊、鳥、蟲、魚”的成語?！ 〉诙n時 一、復習?！ 丢氉赐ど健贰！ ！ ！ 《⒅笇鴮??！ ●R：注意第二筆的寫法，注意新筆畫橫折折勾的寫法?！ ▲B：注意字的結構，上窄下寬，注意小鳥“眼睛”的“點”?！ ∠x：第五筆是提，不要寫成橫?！ ∪⑼瓿蓵蠡顒优c練習題“連一連，涂一涂”?！ ?，看看每個圖形上的字都讀做什么?！ 。堰B成的詞語讀給大家聽，發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律。(同樣的圖形正好組成一組詞語。) 【設計意圖】：通過此題的練習，達到積累詞語的目的。 。 四、作業(yè) 書寫本課生字，背誦古詩?！ “鍟O計： 馬、牛、羊、鳥、魚、蟲
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