小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文青蛙原文及教案-資料下載頁(yè)
2024-12-04 05:51本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖 教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)流程： 謎語(yǔ)導(dǎo)入，激發(fā)興趣。 “有個(gè)小動(dòng)物，本領(lǐng)真是大，游泳、跳遠(yuǎn)、唱歌、捉蟲(chóng)樣樣都數(shù)它，如果你還猜不到，呱呱叫的就是它”，今天的“快樂(lè)讀書(shū)屋”帶領(lǐng)我們來(lái)到池塘邊，一起走進(jìn)青蛙的世界?！ 〗Y(jié)合提示，自讀自悟。 ?。?）結(jié)合閱讀提示，在問(wèn)題和情境中讓學(xué)生用多種方式讀課文，整體感知。 ?。?）扮演小青蛙，把自己了解的青蛙美稱向大家做介紹。先在小組內(nèi)介紹交流，再選代表在全班交流?！ ⊥怀鲋攸c(diǎn)，化解難點(diǎn)。 ?。?）讀中體會(huì)：學(xué)生范讀，大家閉眼聽(tīng)，將文字變?yōu)楫?huà)面幫助體會(huì)青蛙的本領(lǐng)真大，它當(dāng)之無(wú)愧有那么多美譽(yù)?！ 。?）看圖理解：青蛙是農(nóng)作物的好衛(wèi)士?！ 。?）相互討論： a、青蛙是怎樣捉蟲(chóng)的？ b、用青蛙可以做哪些科學(xué)實(shí)驗(yàn)？ 拓展延伸?！ ∧氵€知道青蛙的哪些知識(shí)？向同學(xué)們介紹。 檢查識(shí)字?！ ⊥扑]作業(yè)?！ 。?）搜集一些國(guó)家保護(hù)動(dòng)物的資料，相互介紹，進(jìn)一步強(qiáng)化保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)?！ 。?）閱讀《閱讀》中的相關(guān)文章。 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《青蛙》
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1