【總結(jié)】第一篇:小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃 2013—2014學(xué)年第一學(xué)期學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃 四(3)班數(shù)學(xué)教師龍進(jìn) 新學(xué)期開始了,教學(xué)已經(jīng)步入正軌,對(duì)于學(xué)困生的輔導(dǎo)也該開始逐漸進(jìn)行了。雖然學(xué)困生的輔導(dǎo)工...
2025-10-31 04:05
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃 小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃 新學(xué)期開始了,教學(xué)已經(jīng)步入正軌,對(duì)于學(xué)困生的輔導(dǎo)也該開始逐漸進(jìn)行了。雖然學(xué)困生的輔導(dǎo)工作從一年級(jí)起就一直在進(jìn)行,但是班級(jí)中依然存...
2025-10-15 22:30
【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)困生幫扶計(jì)劃-數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以素質(zhì)教育為指導(dǎo),以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中“數(shù)學(xué)教育要面向全體學(xué)生,實(shí)現(xiàn)人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的...
2025-10-30 23:30
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃(精選) 五年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃 (2016---2017學(xué)年度第二學(xué)期) 東四溝小學(xué)許倩 一、指導(dǎo)思想 數(shù)學(xué)價(jià)值的兩重性,第一層:數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,第二層,...
2025-09-29 21:08
【總結(jié)】小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃1一、班情分析 本學(xué)期執(zhí)教五(3)、五(5)班。大部分學(xué)生,能從已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā),獲取知識(shí),抽象思維水平有了一定的發(fā)展,基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢...
2025-11-28 03:22
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃 三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃 宋桐軍 一、情況分析 學(xué)困生在學(xué)習(xí)上總的特點(diǎn)是智力一般,學(xué)習(xí)依賴思想嚴(yán)重,沒(méi)有獨(dú)立思考勇于創(chuàng)新的意識(shí),遇到較難的題便等老師的答案...
2025-10-31 03:29
【總結(jié)】四(1)數(shù)學(xué)學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃一、學(xué)困生情況分析我班有30個(gè)學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)學(xué)困生占全班總?cè)藬?shù)的30%。這些學(xué)生大致上分為兩個(gè)類型:(1)基礎(chǔ)不好,思維不是很靈活,接受知識(shí)較慢。(2)學(xué)習(xí)成績(jī)差,平時(shí)行為又不很端正,作業(yè)馬虎,上課不專心,還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。二、輔導(dǎo)措施我覺(jué)得對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)可從以下幾個(gè)方面著手:1、培養(yǎng)學(xué)困生的自信心。只有樹立
2025-08-03 11:12
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)困生輔導(dǎo)總結(jié) 資料一、學(xué)困生基本情況 我班賈同學(xué),是去年年初跟隨父母來(lái)礦打工的外地偏遠(yuǎn)農(nóng)村孩子。原先在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村因沒(méi)受到完整規(guī)范的教育,來(lái)我校時(shí),除基礎(chǔ)不好,同時(shí)操地方方言,語(yǔ)言溝通...
2025-11-13 23:46
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,讓我們對(duì)今后的教學(xué)...
2025-04-15 02:00
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 2013—2014第二學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 五 年 級(jí) 土門學(xué)校 一、學(xué)生情況分析 五年級(jí)班有學(xué)生36人,學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是比較好的。前任數(shù)學(xué)老...
2025-10-19 18:52
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)目標(biāo): ,比較熟練地進(jìn)行小數(shù)乘法和除法的筆算和簡(jiǎn)單的口算。 ,理解等式的性質(zhì),會(huì)用等式的性質(zhì)解簡(jiǎn)單的方程,用方程表示簡(jiǎn)單情境中的等量...
2025-10-19 12:37
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)困生輔導(dǎo)工作總結(jié)1 五年級(jí)自學(xué)困難生輔導(dǎo)工作總結(jié) 湯峪中心聯(lián)合小學(xué)王忠強(qiáng) 轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是教育工作中的一個(gè)難題。工作中以素質(zhì)教育為指導(dǎo),以新課程改革中“面向全體學(xué)生”,“必須使學(xué)...
2025-10-15 20:08
【總結(jié)】五年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃書范例 【篇一】五年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃書范例 一、制定有關(guān)學(xué)困生工作計(jì)劃。 本學(xué)期以“提高合格率,優(yōu)秀率,縮小學(xué)生之間的差距”為目的,根據(jù)本年級(jí)本學(xué)...
2025-11-24 22:12
【總結(jié)】小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃1一、學(xué)生情況分析: 本班共有學(xué)生20人,通過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣已有大的轉(zhuǎn)變,特別是上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣已比以前好多了,保質(zhì)保...
2025-11-28 02:18
【總結(jié)】彰冠萬(wàn)紅小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃任課教師:陳順剛一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:本班有學(xué)生27人。大部分的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課時(shí)都能積極思考,能夠主動(dòng)、創(chuàng)造性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。個(gè)別學(xué)生(朱麗亢潔)能力較差,計(jì)算和應(yīng)用題都存在困難。本學(xué)期重點(diǎn)在于抓好基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的同時(shí),加強(qiáng)潛能生的輔導(dǎo)和優(yōu)生的指導(dǎo)工作,全面提高本班的整體成績(jī)。二、本
2025-01-19 04:54