小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)除法教案-資料下載頁(yè)
2024-12-04 05:27本頁(yè)面
【正文】 。=，填空： (1)247。=。(2)1044247。=?！ ?3)247。=。(4)247。=。 (5)247。=。(6)247。=?！ ?.(3)選出與各組中商相等的算式?！ ?47。247?！ ?83247。247。247。7 225247。247。247。15 ?。骸 ?47。=247。=247。=247。4= 247。=247。=247。=247。= (設(shè)計(jì)意圖：旨在通過(guò)各種形式的練習(xí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鞏固法則，強(qiáng)化重點(diǎn)，突破難點(diǎn)) (四)回顧總結(jié) 思考：除數(shù)是小數(shù)的除法應(yīng)怎樣計(jì)算?討論得出(填空)：除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算法則是：除數(shù)是小數(shù)的除法，先移動(dòng)的小數(shù)點(diǎn)，使它變成。除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位，被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也移動(dòng)(位數(shù)不夠的，在被除數(shù)的用“0”補(bǔ)足)。然后按照除數(shù)是的小數(shù)除法進(jìn)行計(jì)算?？磿?shū)P4649，劃出重點(diǎn)詞語(yǔ)?！ ⌒W(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)《小數(shù)除法》教案5 教學(xué)內(nèi)容：使學(xué)生進(jìn)一步理解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法，進(jìn)一步學(xué)會(huì)計(jì)算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法，掌握計(jì)算法則，提高計(jì)算能力?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：會(huì)計(jì)算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法，掌握計(jì)算法則?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：添“0”及整數(shù)部分不夠商“1”的情況。 教學(xué)過(guò)程： ?！ ?要求學(xué)生說(shuō)明改寫(xiě)的依據(jù)) ?！ ?47。247。6 提問(wèn)：這里除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法是怎樣算的?(出示：按照整數(shù)除法的法則除，商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊) ?！ ?1)這道題是怎樣的小數(shù)除法，你會(huì)算嗎? (學(xué)生試做，一人板演) 你算到了哪一步?與前一節(jié)課的計(jì)算有什么不同? 引導(dǎo)學(xué)生觀察：除到十分位時(shí)，余下了多少?是12個(gè)幾分之一? 誰(shuí)有辦法在“12”末尾添上一個(gè)什么數(shù)字，使數(shù)的大小不變繼續(xù)除下去?為什么可以添“0”?添“0”后的120又表示什么?(板書(shū)) 接著怎樣除，請(qǐng)學(xué)生把這道題算完。 誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，例2與以前學(xué)的除法計(jì)算題有什么不同?怎樣繼續(xù)算下去? 指出：除到被乘數(shù)末尾有余數(shù)，在余數(shù)后面添“0”繼續(xù)除。(出示結(jié)論) (2)247。32 注意提問(wèn)十分位上為什么商“0”，末尾有余數(shù)是怎樣除的?！ ！ ?1)讀題列式。提問(wèn)：被乘數(shù)比除數(shù)，誰(shuí)大誰(shuí)小?36除以48夠不夠商1? 說(shuō)明：在這種情況下，商應(yīng)該是零點(diǎn)幾的小數(shù)。個(gè)位要寫(xiě)0，表示商是小于1的小數(shù)，這與整數(shù)除法不同。 提問(wèn)：怎樣才能使被乘數(shù)大小不變，繼續(xù)除下去? 追問(wèn)：能直接添一個(gè)0寫(xiě)成360來(lái)除嗎?為什么? 說(shuō)明：36是整數(shù)，末尾不能直接添0。要使被乘數(shù)大小不變繼續(xù)除下去，必須在個(gè)位6的右下腳先點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，(板書(shū))再在后面添上0，(板書(shū))化成360個(gè)十分之一繼續(xù)除?！ ‖F(xiàn)在你能除了嗎?學(xué)生做在練習(xí)本上，一人板演。 請(qǐng)大家用乘法驗(yàn)算。提問(wèn)：驗(yàn)算結(jié)果說(shuō)明了什么? 提問(wèn)：例3和前面的計(jì)算有什么不同?整數(shù)除以整數(shù)時(shí)，整數(shù)部分不夠商1怎么辦?接下去又要怎樣算? 指出：在小數(shù)除法里，被乘數(shù)如果比除數(shù)小，整數(shù)部分就不夠商1，先要在商的個(gè)位上寫(xiě)0。(出示結(jié)論)在個(gè)位商0后，還要在被乘數(shù)的末尾點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，添0繼續(xù)除?！ ?2)247。1957247。750 。 提問(wèn)：從前一課時(shí)例1的學(xué)習(xí)，到今天的例2例3，你能說(shuō)一說(shuō)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計(jì)算法則是怎樣的嗎? 讓學(xué)生讀一讀計(jì)算法則?！ ?。 結(jié)合提問(wèn)：第一題個(gè)位為什么商0?第二題個(gè)位商了0，為什么十分位還要商0?末尾有余數(shù)是怎樣除的? ?！ √釂?wèn)：每組題里被乘數(shù)或除數(shù)有什么變化?商是怎樣變化的?通過(guò)這組題的計(jì)算，你認(rèn)為除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法，按整數(shù)除法計(jì)算時(shí)，要注意那些問(wèn)題?(商的小數(shù)點(diǎn)與被乘數(shù)小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。被乘數(shù)比除數(shù)小，整數(shù)部分不夠商1要商0。有余數(shù)末尾添0繼續(xù)除) 練習(xí)九第5題第7題
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