小學(xué)二年級(jí)語文找春天教案-資料下載頁
2024-12-04 05:09本頁面
【正文】 的課件。 【教學(xué)過程】 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入新課 小朋友，一年有哪四個(gè)季節(jié)？ 春天是一年中最美的季節(jié)，你有哪些話可以來贊美她？ 春天，我們一起來學(xué)學(xué)找春天的課文吧。 二、讀課文，讀記生字 小朋友自己小聲讀課文，借助拼音讀準(zhǔn)生字。 出示生字卡片，多種形式讀?！ ∪?、讀課文，感知課文內(nèi)容 自讀課文，把課文讀通順： （自由讀──抽查讀） 邊讀邊想，提出不懂的問題： 啟發(fā)思考，自己解決。 通過動(dòng)作理解害羞躲躲藏藏遮遮掩掩?！ W(xué)生之間互相解決?！ ±蠋熃獯??！ 【x感悟，合作學(xué)習(xí)： 讀課文題目，隨課文中的小朋友找到春天了嗎？找到了什么？ 寫下在課文中找到的春天。 匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)結(jié)果，注意學(xué)生的理解和感悟?！ ∷摹⒆x文想象，回答問題 我們看到了春天的什么？ 我們聽到了春天的什么？ 我們聞到了春天的什么？ 我們觸到了春天的什么？ 我們（）了春天的什么？ 五、朗讀課文，鞏固識(shí)字 六、課件展示，拓展延伸 看錄像，說說你在春天還有哪些新發(fā)現(xiàn)？ 除了這些，請(qǐng)大家在生活中注意觀察，一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)?！ 〉诙n時(shí) 一、復(fù)習(xí)生字 用卡片檢查學(xué)生的識(shí)字情況?！ ⊥阑ハ鄼z查?！ 《R報(bào)交流 說說對(duì)春天又有什么新發(fā)現(xiàn)？告訴大家?！ ∪?、朗讀感悟 現(xiàn)在讓我們走進(jìn)課文，去欣賞作者給我們描繪的春天吧。 學(xué)生在課文中找出自己喜歡的句子，美美的讀一讀?！ “炎约合矚g的地方讀給大家聽，與大家分享?！ ∮懈星槔首x課文?！ ∷摹⒂米约合矚g的方式背誦課文 五、鞏固識(shí)字，交流記字方法 六、指導(dǎo)寫字 生字課件，說說自己有什么困難。 重點(diǎn)知道： 溪：右半邊部件多，要寫得緊湊?！ 觯簝牲c(diǎn)水不要寫成三點(diǎn)水?！ ∫埃河疫吶菀锥嘁黄??！ 《悖荷碜峙?，第7筆右邊不出頭。 學(xué)生練寫，老師輔導(dǎo)?！ ∑?、積累運(yùn)用 自主積累好詞好句?！ ⊥瓿烧艺艺f說練習(xí)?！ “恕?shí)踐運(yùn)用 畫春天。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1