小學一年級語文秋天到了教案-資料下載頁
2025-11-25 04:57本頁面
【正文】 的？課文中是怎么寫的呢？一會排成一字，一會排成人字，（帖畫板書——“大雁南飛”）你能用“一會兒……一會兒……”說句話嗎？學習到這里你想提什么問題嗎？（如：大雁為什么南飛？隨機處理） 請你們欣賞著美麗的畫面自由的讀出第二個自然段吧?！ ∽x第三自然段： ?。?）請看老師貼的圖片，你看到了什么？想說點什么嗎？（貼出田野的圖片）我們一起看看課文中是怎么描寫的吧。（學生齊讀一遍） （2）認識幾種莊稼： 這段里寫了田野里幾種豐收的莊稼呀？（三種）（出示燈片）我們這些城市里的孩子，對田野里的莊稼不大熟悉，老師請你看看這些莊稼的圖片，想看嗎？（出示棉花、高粱、稻子的圖片）它們分別是什么顏色的？對了，有白色、紅色、黃色，這幾種漂亮的顏色混合在一起是一幅多么美麗的圖畫呀？ ?。?）認讀本段生字：這里也有幾個生字寶貝想和你交朋友呢，快快看著小貓的提示牌找到它們?nèi)Τ鰜戆?。（生匯報，師演示字詞） ?。?）匯報生字，讀生字，相機組詞說話 ?。?）到這一段中和這幾位生字寶貝再打聲招呼吧。（自由讀出這一段） 四、游戲認讀，鞏固生字： 同學們，學習這么久，累了嗎？想輕松一下嗎？想也當一回小老師嗎？好，請拿出我們的生字寶貝卡，互相考一考，讀一讀，組組詞，好嗎？ 游戲：找名片，收起字卡?！ ∥?、指名讀、分組讀、讀出自己的感受： 字寶寶收好了嗎？（收好了）現(xiàn)在我們就把它們送回家吧。再到課文中看看它們，好嗎？同學們最想聽誰來讀呀？{學生推薦、讀后自評} 現(xiàn)在我們分組讀一讀，看看哪個小組讀的流利，能讀出自己的感受。會學習的孩子們帶著自己心，認真體會吧。 六、拓展延伸、總結(jié)升華 同學們，你知道秋天什么樣子了嗎？秋季的景色美嗎？（貼出詞語——秋季）你想把秋天留下來嗎？有什么好辦法嗎？請你選擇你喜歡的方式表示一下對秋天的喜愛，好嗎？（出示燈片——你想對秋天說什么？） 小學一年級語文《秋天到了》
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1