小學(xué)一年級語文悄悄話教學(xué)反思及教案-資料下載頁
2024-12-04 04:51本頁面
【正文】 聽這幾個字的讀法。然后學(xué)生一句一句跟讀。最后點名叫學(xué)生讀。讀的過程中注意糾正帶讀字的發(fā)音和感嘆詞的輕重。 可以用比較讀的方法，老師故意用錯誤的發(fā)音來讀感嘆詞，讓學(xué)生來糾正。重復(fù)幾次，直到教會?！ 〉诙n時 復(fù)習(xí)上堂課的內(nèi)容 思想教育 師：山路邊的小紅花可紅了，可亮了。小紅花為什么會亮呢？小朋友們有沒有看到過亮亮的花朵??？生略 師：對了，因為上面有露珠哪，太陽光照在露珠上，可不是一亮一亮的嗎。 師：（叫學(xué)生看圖）這兩個小朋友摘下了兩朵小紅花以后，在說什么悄悄話，你們知道嗎？生略 師：哦，她們要把花兒插在老師的花瓶里?！ 煟核齻?yōu)槭裁匆鸦ú逶诶蠋煹幕ㄆ坷锒皇亲约和婺?？大家討論一下。生略 師：因為她們尊敬老師，喜歡老師。美麗的花總是送給自己喜歡的人的，對嗎？ 師：小朋友們想想看，通過什么方式還可以表示你對老師的尊敬呢？大家討論一下。生略 師：對了，見到老師問聲好，回答問題先舉手，幫老師擦黑板……其實從很多小事里都可以看出很多美德。小朋友們是不是也要這樣做呢？ 經(jīng)過以上的師生問答和學(xué)生討論，整個課堂的氣氛活躍起來，學(xué)生紛紛舉手發(fā)言。 作課堂練習(xí) 背誦課文
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1