圖書是我撕破的中班教案-資料下載頁
2025-11-24 23:32本頁面
【正文】 ：“圖書是我撕破的?！崩蠋熣f：“圖書撕破了，多可惜！應該怎么辦呢？”小明和小強說：“讓我們把它補好吧！” 四、出示圖3。 提問：從這幅圖中，你又讀到了什么？ 小結：圖書補好了，小明和小強一起看圖書，看得真高興。 請個別幼兒完整講述?！ ∥濉⒔處煄ьI全體幼兒完整講述圖片一遍，（豐富詞匯：爭、讓、補、撕破；教育幼兒，做錯了事要勇敢地承認，要愛護圖書。） 教師：故事講完了，誰來把它取一個好聽的名字呢？（為圖片取名字——圖書是我撕破的。） 教師：今天我們學了《圖書是我撕破的》這個小故事，你從這個故事中，學到了什么道理？ 教師小結：就是告訴我們小朋友們要愛護圖書，輕拿輕放，不損壞，不亂扔；做錯了事要勇于承認，并改正。小朋友都記住了嗎？
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