【總結(jié)】第一篇:語文課程與教學(xué)論練習(xí) 語文教學(xué)論練習(xí)1 一、不定項選擇題 1.最早提出將“教授法”改為“教學(xué)法”的是()A、蔡元培B、胡適C、葉圣陶D、陶行知 2.《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在“課...
2024-11-09 12:20
【總結(jié)】第一篇:語文課程與教學(xué)論概述 第一講語文課程與教學(xué)論概述 教學(xué)目的: 1.了解本課程的性質(zhì)、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容取向 2.領(lǐng)會新的課程理念,把握語文課程四個層面的具體內(nèi)涵,樹立參與課程建構(gòu)的意識...
【總結(jié)】第一篇:語文課程與教學(xué)論整理 第一章;語文課程的性質(zhì)特點 1、我國古代語文教育基本上是與經(jīng)學(xué),史學(xué),文學(xué),哲學(xué),倫理學(xué)等融為一體的極端混合型的,是集政治,歷史,宗教,、1949年葉圣陶將”國語”和...
【總結(jié)】第一篇:語文課程與教學(xué)論(大全) 一、填空 1.語文課程的四大基本理念是 ; ; 。 2.在“白話文運動”和“國語運動”的推動下,1920年,正式要求小學(xué)教白話文,其課程名稱是。 3.古...
【總結(jié)】語文課程性質(zhì)語文課程性質(zhì)—語文是什么語文課程的理念—語文怎么教語文課程的目標(biāo)—教的怎么樣(學(xué)的怎么樣)語文課程獨立設(shè)置的誕生中國的語文教育成為獨立學(xué)科,經(jīng)歷了19世紀(jì)末至20世紀(jì)初這兩個世紀(jì)之交的孕育與催生。以康有為、梁啟超為首的維新派力主廢八股、??婆e,是為艱巨的前哨戰(zhàn);洋務(wù)派與世界教育新潮呼應(yīng),興辦新式學(xué)
2025-08-16 00:38
【總結(jié)】語文課程與教學(xué)論考試大綱全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試科目“語文課程與教學(xué)論”要求考生系統(tǒng)掌握語文學(xué)科課程與教學(xué)的基本知識、基礎(chǔ)理論和基本方法,并能運用相關(guān)理論和方法分析、解決語文教育教學(xué)實際問題。(一)考試目標(biāo),具有教師專業(yè)發(fā)展觀。,具有中學(xué)語文教育理念。。(二)考查內(nèi)容第一編?語文教育第一章?最新教育理念對語文教育的沖擊
2025-06-10 02:45
【總結(jié)】小學(xué)語文課程的目標(biāo)教學(xué)設(shè)計 小學(xué)語文課程的目標(biāo)教學(xué)設(shè)計1 教材內(nèi)容: 《春雨的色彩》是九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《語文》(語文S版)一年級下冊的一篇課文,講的是一群小鳥在爭論...
2024-12-07 04:18
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文課程與教學(xué)論 第一章 小學(xué)語文課程 第一節(jié)小學(xué)語文課程的設(shè)置 一通過古今中外的學(xué)習(xí),談?wù)勀銓χ行W(xué)語文課程概念以及其結(jié)構(gòu)的理解 當(dāng)今,國內(nèi)對課程普遍認同的定義是:課程是為了實...
2024-11-09 04:17
【總結(jié)】高一語文課程教學(xué)設(shè)計 高一語文課程教學(xué)設(shè)計1 一、教學(xué)設(shè)想 1、了解詞的有關(guān)知識 2、抓住關(guān)健詞語,理清思路 3、體會詞中描繪的意象,理解景中寓情,情中顯志的特點,感...
2024-12-07 02:27
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第20頁共20頁 高中語文課程教學(xué)計劃 高中語文課程教學(xué)計劃1 一、指導(dǎo)思想:使學(xué)生掌握語文學(xué)習(xí)的基本方法,養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣,提...
2025-04-05 21:47
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021語文課程教學(xué)總結(jié)反思7篇 回顧這段時間的教學(xué),收獲的不僅歲月,還有成長,來總結(jié)過去,展望充滿期望的未來,寫一份教學(xué)總結(jié)吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼?021...
2025-04-03 21:04
【總結(jié)】第一章語文課程與教學(xué)論的基本性質(zhì)、研究對象一、課程與課程論(一)課程四要素教師,學(xué)生,教材,環(huán)境(動態(tài)交互作用的生態(tài)系統(tǒng))課程是為各級、各類學(xué)校為實現(xiàn)教育目標(biāo)而規(guī)定的教學(xué)科目及它的目的、內(nèi)容、范圍、分量和過程的總和,包括對學(xué)生個性的全面發(fā)展而營造的學(xué)校環(huán)境的全部內(nèi)容內(nèi)容::學(xué)校教育中有計劃,有組織實施的課程,:難以預(yù)期的,伴隨正規(guī)教學(xué)內(nèi)容隨機出現(xiàn)的對學(xué)生起到潛移默化式教育影響
2025-04-02 00:58
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021語文課程教學(xué)計劃實用 確立教學(xué)計劃,便于統(tǒng)攬全局。教學(xué)計劃具有階段性和周期性,它對應(yīng)的基本單位是學(xué)期。語文課程教學(xué)計劃實用范文怎么寫?我為您準(zhǔn)備了一些...
2025-04-05 12:48
【總結(jié)】《小學(xué)語文課程與教學(xué)法》課程教學(xué)大綱課程名稱:小學(xué)語文課程與教學(xué)法課程類別(必修/選修):選修課程英文名稱:PrimaryschoolChinesecurriculumandteachingmethods總學(xué)時/周學(xué)時/學(xué)分:48/3/3其中實驗學(xué)時:先修課程:教育學(xué)心理學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)普通話與教師教學(xué)語言等專業(yè)課授課時間:【1-16周】星期二5-
2025-06-10 00:42
【總結(jié)】2021語文課程輔助教學(xué)方法 2021語文課程輔助教學(xué)方法1 。語文教學(xué)的開放性是指開發(fā)和利用語文教育資源,構(gòu)建語文教學(xué)的大課堂。拓寬語文學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域,注重不同資料和方法的相互交叉...
2024-12-05 23:38