【總結(jié)】第一篇:初中生物課堂教學(xué)模式 生物“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式 立足課堂,開發(fā)課本中自主創(chuàng)新的成分和潛力,全組生物學(xué)科任教師一起,群策群力,積極探索新教材的各種教學(xué)模式,經(jīng)過幾年的教學(xué)實(shí)踐...
2025-09-29 22:11
【總結(jié)】初中生物課程改革實(shí)施方案東臺(tái)學(xué)校王鳳鳳為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的精神,根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》(教基)(以下簡稱《綱要》)和《實(shí)施規(guī)則》、《實(shí)施內(nèi)容及評(píng)估細(xì)則》文件的要求全面實(shí)施教育部制定的義務(wù)教育新課程體系,調(diào)整和改革我?;A(chǔ)教育的課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)根
2025-05-13 02:20
【總結(jié)】葉片的結(jié)構(gòu)安徽宣城六中張益勝探究目標(biāo):通過觀察葉片的橫切面和葉的表皮,掌握葉片的基本結(jié)構(gòu)和各部分的主要功能,從而認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的辨證關(guān)系。植物的葉片由哪幾部分組成?葉脈葉肉上表皮下表皮探究活動(dòng)表皮:表皮(上下表皮)表皮細(xì)胞——排列緊密(無葉綠體)
2025-01-13 09:13
【總結(jié)】第一篇:初中生物課堂教學(xué) 淺談初中生物課堂教學(xué) 平魯三中趙國亮 讓學(xué)生動(dòng)起來要:“活動(dòng)化教學(xué)”具有源遠(yuǎn)流長的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。但大都以“課外”前提。如何在生物學(xué)科課堂教學(xué)中開展活動(dòng)化教學(xué),給學(xué)生提...
2025-10-26 18:13
【總結(jié)】第一篇:初中生物課堂教學(xué)案例分析 初中生物課堂教學(xué)案例分析 胡秀芝 初中生物教材內(nèi)容豐富,視野開闊,教材中充滿了問題、觀察、實(shí)驗(yàn)、探究、討論和信息瀏覽的任務(wù),如何根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),根據(jù)生物教材的...
2025-09-29 22:22
【總結(jié)】 教師在教學(xué)的過程中應(yīng)該在傳道授業(yè)解惑的同時(shí),教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。現(xiàn)代心理學(xué)家研究表明:“興趣是在需要的基礎(chǔ)上,在生活、實(shí)踐過程中形成和發(fā)展起來的?!敝挥性诮虒W(xué)活動(dòng)中利用學(xué)生求知的需要,合理誘導(dǎo),才能培養(yǎng)起學(xué)習(xí)興趣,形成原始的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)這種興趣變?yōu)閷W(xué)生的一種自覺追求時(shí),自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)才會(huì)變?yōu)榭赡?。學(xué)生掌握自主學(xué)習(xí)方法后,能縮短教與學(xué)之間的距離,使學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng),做學(xué)
2025-08-19 14:21
【總結(jié)】第一篇:初中生物課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 初中生物課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 生物教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)有利于實(shí)施素質(zhì)教育,有利于學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。教師應(yīng)充分發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)在教學(xué)中的正面導(dǎo)向作用,積極引導(dǎo)學(xué)生真正改變學(xué)習(xí)方式,提高...
2025-10-26 18:10
【總結(jié)】 初中生物老師工作計(jì)劃 面向全體學(xué)生,著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的需要。關(guān)注每一位學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長。提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng),積極倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)。以下是小編為大家整理的初中生物老師工作計(jì)劃資料,提供參考,希望對(duì)你有幫助,歡迎你的閱讀?! 〕踔猩锢蠋煿ぷ饔?jì)劃一 一、學(xué)情分析: 我擔(dān)任初二(95、97、99、101)班的生物教學(xué)任務(wù),通過一個(gè)學(xué)期的教學(xué),我想學(xué)生已適
2025-02-03 04:31
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 初中生物老師培訓(xùn)總結(jié) 過13天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我接觸到了專家學(xué)者們的教育新理念,學(xué)習(xí)了不少優(yōu)秀教師的課堂教...
2025-11-11 01:07
【總結(jié)】如何開展生物教學(xué)的改革,提高生物教學(xué)的質(zhì)量,利用科學(xué)化的教學(xué)手段豐富生物教學(xué)課程,都是 值得當(dāng)代初中生物老師應(yīng)該深刻反思的問題。下面為大家整理了初中生物老師的教學(xué)反思,歡迎參考。 初中生物老師的教...
2025-09-06 21:31
【總結(jié)】【人教版】初中生物新課程標(biāo)準(zhǔn)第一部分 前言(7-9'BIO'1) 生物科學(xué)是自然科學(xué)中發(fā)展最為迅速的科學(xué)之一。生物科學(xué)研究在20世紀(jì)取得了許多重大突破,例如DNA分子結(jié)構(gòu)和功能的揭示、哺乳動(dòng)物體細(xì)胞克隆的成功、人類基因組計(jì)劃的實(shí)施等,這標(biāo)志著21世紀(jì)人類將進(jìn)入生物科學(xué)技術(shù)的新時(shí)代。生物科學(xué)研究成果更加迅速地轉(zhuǎn)化為社會(huì)生產(chǎn)力,顯現(xiàn)出巨大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。生物科學(xué)也向著
2025-07-14 22:51
【總結(jié)】初中生物課堂教學(xué)方法有哪些 初中生物課程教學(xué)方法 一、有效“講授” 有效“講授”的前提是吃透教材,定準(zhǔn)目標(biāo)。首先要熟悉和理解生物學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求;其次,要吃透教材,明晰教材的知...
2025-11-27 06:58
【總結(jié)】初中生物老師工作計(jì)劃范本 【篇一】初中生物老師工作計(jì)劃范本 本學(xué)期我擔(dān)任七年四班和八年一班生物教學(xué)工作,經(jīng)過一學(xué)期來師生的共同努力圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)并取得較好的成績。通過學(xué)習(xí),...
2025-11-28 02:42
【總結(jié)】初中生物老師個(gè)人述職報(bào)告范文 初中生物老師個(gè)人述職報(bào)告范文 述職報(bào)告應(yīng)認(rèn)真總結(jié)出限定時(shí)期的工作特點(diǎn),抓精華,找典型,以這段時(shí)期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般,抓住主要矛盾,寫出這一段...
【總結(jié)】初中生物理論課教學(xué)方法 初中生物理論課教學(xué)方法 一、有效“講授” 有效“講授”的前提是吃透教材,定準(zhǔn)目標(biāo)。首先要熟悉和理解生物學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求;其次,要吃透教材,明晰教材的知識(shí)...
2025-11-27 06:51