初一生物培優(yōu)補差工作計劃-資料下載頁
2024-12-03 22:28本頁面
【正文】 物教育教學(xué)工作，全面提高各年級學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，實行以點帶面，全面提高，通過培優(yōu)補差使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，認真學(xué)習(xí)，發(fā)展智力，陶冶品德，真正使教師動起來，使學(xué)生活起來?！ ∪?、具體工作目標(biāo) 加強對培優(yōu)補差的常規(guī)管理. 認真組織相關(guān)的學(xué)生參與活動中去，使50%的學(xué)生參與到培優(yōu)補差活動中去?！ ⊥ㄟ^培優(yōu)補差，使90%的學(xué)生能認識到學(xué)習(xí)的重要性。 認真做好參加學(xué)生的輔導(dǎo)工作和思想教育工作，培優(yōu)和補差工作每周不少于三次?！ ∷摹⒒緦嵤┐胧┦紫戎贫ń處熍鄡?yōu)補差責(zé)任目標(biāo)，讓輔導(dǎo)教師通過培優(yōu)補差明確目標(biāo)?！ ≥o導(dǎo)教師認真制訂各科培優(yōu)補差工作計劃。定培訓(xùn)人、培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)時間?！ ≈攸c做高考、會考、統(tǒng)一考試等備考的培優(yōu)補差工作?！ ?，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得，共同提高?！ 《ㄆ趯ε嘤?xùn)的學(xué)生進行考試和檢測，及時了解培訓(xùn)情況?！ 】平M長定期對輔導(dǎo)情況實施督查?！ ∥濉⒖荚u辦法對此項活動實行，在學(xué)期末，結(jié)合期末考試，對培訓(xùn)教師進行量化考評，對完成任務(wù)表現(xiàn)特別突出的，給予公開表揚?！ τ谠诖隧椈顒又蟹笱芰耸?，不認真的教師，在學(xué)校會議中給予公開批評，并限期進行改正?！ ∥铱埔L期堅持下去培優(yōu)補差的工作，真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使每個學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所用，不能不學(xué)，量性而學(xué)這一目標(biāo)。
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