六年級英語上冊外研版教案5篇-資料下載頁
2024-12-03 22:23本頁面
【正文】 B：She’stall. A：Isshefatorthin? B：She’sthin. A：Issheyoungorold? B：She’snotyoung,butnotveryold. A：Isherhairlongorshort? B：Herhairisshort. Lesson9 A：Whoistaller,LeleorLili? B：Liliistaller. A：Whichisfaster,abusoracar? B：Acarisfaster. A：Whichhoteliscleaner? B：Thebiggeroneiscleaner. A：Whichoneischeaper? B：Thesmalleroneis. Lesson10 A：Whoisyounger,GegeorMeimei? B：GegeismuchyoungerthanMeimei. A：Whichistaller,thegiraffeorthedeer? B：Thegiraffeismuchtallerthanthedeer. Lesson11 (It’sDecember25.) A：MerryChristmas. B：MerryChristmas. A：Wow,whatabeautifultree! Andsomanypresentsonit. B：Gege,thistoydogisforyou. Meimei,thesebooksareforyou. 六年級英語上冊外研版教案5 教學內(nèi)容： 6BUnit3D部分Readandtalk. 教學目標： 。 ，三會單詞和詞組?！ ??！ ?以及回答。 重點難點： 、掌握四會單詞和句型?！ ?，并能表演會話?！ ≌n前準備： 。 ?！ ? 教學過程： A聽本課的歌謠Runrabbitrun T:Goodmorning,boysandgirls. Ss:Goodmorning, T:Nicetoseeyouagain. Ss:Nicetoseeyou,too. T:Whatdayisittoday? Ss:It’sMonday. T:WhoistallerthanDavid? T:Whosebagisheavier,yoursormine? TDotheboysjumphigherthanthegirls? SYes,theydo. TDoesJimswimslowerthanDavid? SNo,hedoesn’t. T:Canyoutellmethewayto…? CRevision復(fù)習 ，師生問答，討論會話?！ ??！ ??！ ??！ Presentationanddrill新授和操練 ，先請學生就圖片自己討論?！ ∵\用接龍游戲讓學生說地名?！ ?引出HowcanIgettothe…?并板書，讓學生理解D部分會話。集體朗讀板書句型。 ，教師提問，學生試著回答會話的內(nèi)容。 。 EPracticeandconsolidation練習和鞏固 ，請2位同學到前面表演。 ?游戲。運用所學的句型?！ 。處熤v解，讓學生試著跟唱一遍?！ 〔贾米鳂I(yè) ，每行各抄寫單詞四遍?！ ?，互相問路?！ “鍟O(shè)計： Unit3Askingtheway HowcanIgettothe…? It’son…。.
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