六年級數(shù)學倒數(shù)的認識評課稿-資料下載頁
2025-11-24 22:23本頁面
【正文】 數(shù)，一個報倒數(shù)，對于六年級學生來說既無難度又無必要。我個人認為練習中的先填數(shù)再找規(guī)律更適合學生進行合作學習。 有幾個練習可進行適當?shù)恼{(diào)整與優(yōu)化。如連線、填空與課中的練習有重復，我認為可以合并為一；重點突出找規(guī)律的練習，增加找分子分母相同假分數(shù)的倒數(shù)，避免出現(xiàn)學生說出“假分數(shù)的倒數(shù)是真分數(shù)”這一不完整的結(jié)論。找規(guī)律后可再出示判斷題，使學生能依據(jù)上述練習進行判斷，加深理解與記憶。
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