八年級(jí)難忘母親說課稿-資料下載頁
2024-12-03 22:20本頁面
【正文】 節(jié)描寫的點(diǎn)不難，但是理解因?yàn)楸径紊婕暗降哪赣H多次“流淚”，學(xué)生對(duì)“流淚”可能無法完全理解，我將通過我的講解，使學(xué)生理解母親是因?yàn)閻圩优?，卻在子女與困難時(shí)無能為力而自責(zé)留下傷心的眼淚。(幫我解決生計(jì)困難：兩次流淚、借禮前、倒賣大米)(四)情感目標(biāo)我的第四環(huán)節(jié)是情感升華的，通過學(xué)生本文細(xì)節(jié)描寫的分析和對(duì)本文的理解，使學(xué)生探討本文母親對(duì)子女的感情。四、說作業(yè)結(jié)束時(shí)，我將布置如下作業(yè)：學(xué)生有感情的朗讀課文，細(xì)細(xì)體會(huì)文中對(duì)母親的細(xì)節(jié)描寫，感受母親無私的愛。同時(shí)學(xué)生可以比較朱自清的《背影》，看看有何相似之處。（設(shè)計(jì)意圖：通過本文的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)于人物的細(xì)節(jié)描寫有了基本的把握，但通過與之前學(xué)習(xí)的課文進(jìn)行對(duì)比，一方面可以回顧前一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，另一方面可以加深學(xué)生對(duì)本課重點(diǎn)內(nèi)容的了解）五、說板書
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