全國教育名家論壇學(xué)習(xí)心得-資料下載頁
2024-12-03 22:19本頁面
【正文】 閱讀氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品位。 之后評課團(tuán)專家朱震國老師的講話征服了全場老師，更打動了我。我體會最深的是他把講臺當(dāng)舞臺，把教師角色變成演員角色。他說一次做完公開課，聽課的老師問他里面是不是有托，或是預(yù)先商量好了？回答：“我們教師能把真的演成看起來是假的，和演員把假的演成真的，那可不是一個層面上的事啊！他們用藝術(shù)大師的風(fēng)格去教書育人，以人格魅力贏得學(xué)生的喜愛，可謂是把教書育人演繹為一種藝術(shù)。老師刻苦、勤奮、好學(xué)的態(tài)度是我們要具備的必要素質(zhì)。親其師，則信其道，這就要求我們不斷去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專業(yè)才能，文藝才能，表演才能，在當(dāng)今社會做一個現(xiàn)代版的優(yōu)秀教師。 短暫的三天學(xué)習(xí)時間結(jié)束了，再次感謝學(xué)校給我的這次學(xué)習(xí)機(jī)會，領(lǐng)略名家風(fēng)采的同時，我也收獲了一份沉甸甸的喜悅。以后我會努力把學(xué)到的知識，運(yùn)用到實(shí)踐中，逐漸形成自己的教育風(fēng)格。
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