五年級(jí)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃集錦七篇-資料下載頁
2024-12-03 22:12本頁面
【正文】 督管理、消除安全隱患 管理是安全的生命線，只有切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督管理，才有可能杜絕安全適度的發(fā)生。因此，本學(xué)期學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)校園設(shè)施的管理、學(xué)生騎車的管理、課堂教育教 學(xué)安全的管理、校外活動(dòng)的管理、每周對(duì)學(xué)校的房屋、廁所、墻頭、各種設(shè)施、校內(nèi)電線實(shí)驗(yàn)器品等檢查一次，做到有記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理及時(shí)上報(bào)。根除不安全因素的存在?！ 【唧w工作 (一)、思想教育方面?！ ±冒踩逃n、晨會(huì)、班會(huì)、升旗儀式等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育； 出黑板報(bào)專題教育，使學(xué)生注意安全，警鐘長(zhǎng)鳴； 學(xué)生之間開展安全知識(shí)競(jìng)賽； (二)、體育衛(wèi)生工作方面?！ 〗?jīng)常檢查室外活動(dòng)器具； 每月查看校園、班級(jí)有關(guān)設(shè)施安全情況； 備好醫(yī)藥用品，保證學(xué)生人身安全； 每天注意飲水衛(wèi)生，教育學(xué)生不喝生水； 每一節(jié)體育課、課外活動(dòng)，督促并檢查任課教師是否進(jìn)行安全教育； 嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)外玩火、玩水?！ ?三)、其他工作方面。 每天放學(xué)，教師要認(rèn)真做好護(hù)送工作； 加強(qiáng)對(duì)騎自行車的學(xué)生進(jìn)行安全教育及交通安全知識(shí)教育； 學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療； 經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路，保證日常正常使用； 經(jīng)常查看校門口動(dòng)態(tài)，使學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全，家長(zhǎng)放心?！ 》泊髵叱?、勞動(dòng)課，班主任應(yīng)親自在場(chǎng)，督促學(xué)生注意安全。五年級(jí)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇7 一、正確認(rèn)識(shí)普及與提高的思想，做到二者兼顧 針對(duì)最廣大學(xué)生，做好書法的普及工作，努力利用課堂教學(xué)，精心設(shè)置課程內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，只有讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到書法世界的豐富廣闊，才能更好的吸引他們?nèi)W(xué)習(xí)與探索，因此在課堂教學(xué)內(nèi)容上計(jì)劃適當(dāng)引入與書法相關(guān)的歷史、文字學(xué)等知識(shí)，開闊學(xué)生視野，避免死練字的枯燥?！ ≈攸c(diǎn)以鎮(zhèn)考核內(nèi)容為目標(biāo)，加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練?！ ≡趯W(xué)生掌握基本用筆方法后，重點(diǎn)對(duì)例字進(jìn)行講解，達(dá)到期末考核的要求?！ ∨d趣小組的提高工作，重視對(duì)作品形式感的發(fā)掘。由于年齡的限制，青少年書法在深度上不可能達(dá)到多么高的水平，因此，作品的形式感便顯得尤為重要，因此，要通過對(duì)不同形式如：扇面、拼接、染色、界格等的大量使用，讓學(xué)生熟練掌握使用這些形制，提高作品的形式美感。達(dá)到內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。 利用學(xué)校櫥窗對(duì)教學(xué)成果進(jìn)行同步常態(tài)展示。并為學(xué)?！拔幕囆g(shù)節(jié)”做準(zhǔn)備?！ ∽龊眉议L(zhǎng)的溝通工作，使家長(zhǎng)明白書法學(xué)習(xí)的重要意義，支持書法興趣小組活動(dòng)的開展?！ 《?、重視網(wǎng)絡(luò)的交流與示范作用 利用網(wǎng)絡(luò)，鞏固上學(xué)期金沙小學(xué)書法博客的成果，及時(shí)更新，繼續(xù)加大網(wǎng)絡(luò)的宣傳及示范展示作用?！ 〗?jīng)常開展內(nèi)部交流活動(dòng)，指導(dǎo)互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)行作品評(píng)點(diǎn)，提高學(xué)生審美眼光，使學(xué)生能夠針對(duì)自己的不足做出相應(yīng)的訓(xùn)練安排?！ ∪?、營(yíng)造氛圍，以點(diǎn)帶面 在延續(xù)上學(xué)期興趣小組工作的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)興趣小組人員的重新遴選，增加四至五年級(jí)的新組員，主要是逐步在課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)并吸納新的書法苗子。對(duì)甄選出的學(xué)生，定期進(jìn)行作業(yè)或作品的展示，通過小組成員的練習(xí)與示范帶動(dòng)所在班級(jí)對(duì)書法的興趣，促進(jìn)全校整體書法水平的提高?！ ∷?、具體教學(xué)內(nèi)容設(shè)置如下： 第一周：書法工具的認(rèn)識(shí)與使用 第二周：書法筆法簡(jiǎn)介與訓(xùn)練 第三周：書法筆法的強(qiáng)化訓(xùn)練 第四周：字體的演變 第五周——第十四周：例字的臨習(xí) 第十五周：章法，集字創(chuàng)作(一) 第十六周：章法，集字創(chuàng)作(二)【五年級(jí)教學(xué)教學(xué)計(jì)劃集錦七篇
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