【總結(jié)】第一篇:六年級六年級寫字教學(xué)計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃 六年級寫字教學(xué)計(jì)劃一、六年級寫字課的教學(xué)目標(biāo): 寫字是一項(xiàng)重要的基本功,是鞏固識字的手段,對于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)起著重要作用,必須從小打好寫字的基礎(chǔ)。 ...
2025-10-14 08:05
【總結(jié)】第一篇:六年級軟筆書法教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)六年級學(xué)生軟筆書法(楷書)教學(xué)計(jì)劃 六年級組:龔君霞 一、指導(dǎo)思想 學(xué)生通過軟筆書法學(xué)習(xí),增進(jìn)藝術(shù)修養(yǎng),提高軟筆寫字技能。培養(yǎng)學(xué)生正確、規(guī)范、美觀地書寫祖國...
2025-09-29 00:51
【總結(jié)】六年級自然教學(xué)計(jì)劃范文 學(xué)生現(xiàn)狀分析: 六年級學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)風(fēng)都表現(xiàn)良好。絕大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣較濃,能積極主動地學(xué)習(xí),能很好地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。教學(xué)效果較好。但學(xué)生對科學(xué)...
2025-11-24 22:23
【總結(jié)】六年級音樂教學(xué)計(jì)劃范文 一、學(xué)生知識能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析: 六年級學(xué)生對音樂知識應(yīng)該掌握比較扎實(shí),但實(shí)際水平離該有水平尚有較大差距(小學(xué)基礎(chǔ)問題)。尤其是識譜能力不強(qiáng),歌曲的感情表達(dá)不是太好,還要注重...
【總結(jié)】小學(xué)六年級教學(xué)計(jì)劃范文 小學(xué)六年級教學(xué)計(jì)劃篇【1】一、學(xué)生知識能力習(xí)慣態(tài)度分析 六年級的學(xué)生對英語學(xué)習(xí)興趣整體有所下降,兩極分化比較嚴(yán)重。所以本學(xué)期應(yīng)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。教師應(yīng)該面向全體學(xué)生,以...
2025-11-25 05:40
【總結(jié)】日積月累匯總五年級上冊日積月累一一日無書,百事荒蕪。(陳壽)黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。(顏真卿)讀書破萬卷,下筆如有神。(杜甫)書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。(劉向)讀書有三到,謂心道、眼到、口到。(朱熹)日積月累二悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。(張九齡)浮云終日行,游子久不至。(杜甫)落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨(dú)夜人。(馬戴)明月有情
2025-04-16 07:36
【總結(jié)】第一篇:新課標(biāo)六年級上冊體育教學(xué)計(jì)劃-六年級體育教學(xué)計(jì)劃[范文模版] 一、教材分析 走和跑的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),主要的內(nèi)容以快速跑、耐久跑等為...
2025-10-17 02:24
【總結(jié)】六年級教學(xué)計(jì)劃 六年級教學(xué)計(jì)劃篇1一、教材概況 六年級下冊是小學(xué)階段的最后一冊課本。小學(xué)在升入初中前的最后一個學(xué)期內(nèi)要對整個小學(xué)階段所學(xué)的主要詞匯和語音進(jìn)行比較全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。為了更...
2025-11-27 05:39
【總結(jié)】五六年級體育教學(xué)計(jì)范文5篇 五六年級體育教學(xué)打算一 一、指導(dǎo)思想 《體育(與保健)課程標(biāo)準(zhǔn)》的核心是慣徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長,充分表達(dá)了“以學(xué)生為本”的教學(xué),有利...
2025-03-30 01:28
2025-01-17 03:48
【總結(jié)】六年級校本課程(硬筆書法)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)教:傅麗一、學(xué)情分析六年級的校本課程定為硬筆書法的教學(xué),六年級學(xué)生練字有好幾年了,對書法有一定的了解,打下了一定的基礎(chǔ),但也有一部分學(xué)生書法知識、基礎(chǔ)很差,因此教學(xué)中需要注意的是學(xué)生要從基礎(chǔ)的書法入門開始,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的書寫習(xí)慣,能熟練掌握基本筆畫的書寫,尤其需要教師著重指導(dǎo)用筆方法。二、教材分析中國書法源遠(yuǎn)流長,博大精深。
2025-05-11 23:50
【總結(jié)】第一篇:五六年級音樂識譜教學(xué)反思 識譜是打開音樂大門的鑰匙。但在我教小學(xué)藝術(shù)與音樂這短短的一年的時間內(nèi),我便有這樣的體會:老師重視識譜的教育,但是學(xué)生對識譜的教學(xué)是最沒有興趣的,也可以說是最弱的,本...
2025-10-26 17:10
【總結(jié)】六年級音樂的教學(xué)計(jì)劃范文 一、基本情況分析 1、本冊教材分析:六年級的學(xué)生已經(jīng)掌握一定的音樂知識,對音樂書上的二聲部歌曲能基本唱出。這學(xué)期需要注重聽音、創(chuàng)編練習(xí)。欣賞時重點(diǎn)讓學(xué)生感受音樂的特點(diǎn),通...
【總結(jié)】六年級自然班級教學(xué)計(jì)劃范文 一、班級情況分析: 六(5)班現(xiàn)有60人。班上同學(xué)思想比較要求上進(jìn),一些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)。有部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng),學(xué)習(xí)有方法,學(xué)習(xí)興趣濃厚;另一部分學(xué)生表...
【總結(jié)】六年級美術(shù)上冊教學(xué)計(jì)劃范文 一、對學(xué)生情況的分析和預(yù)測: 六年級的學(xué)生們的美術(shù)基礎(chǔ)不相同,對美術(shù)知識、技能的掌握程度也不同。大部分學(xué)生對色彩有辨別能力,把握物體形狀的能力很強(qiáng),樂于動手,對手工制作...