【正文】 ?！　∫鹬貙W生，注重學法滲透。在學習中，教師不要包辦代替和以講代學，要把課堂中更多的時間留給學生探索、交流和練習。　　以學生經(jīng)驗為基礎,設計富有兒童情趣的學習素材和活動情境,激發(fā)學習興趣。　　要多設計一些探索性操作活動,培養(yǎng)實驗能力和創(chuàng)新精神?！　∫⒅嘏囵B(yǎng)學生的計算能力和解答應用題的能力，還誚鼓勵學生動用所學的知識解答日常生活和學習中的簡單實際問題。激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)學以致用的意識?！　∫⒁饨虒W的開放性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。課本中的一些例題和習題的編排，突出了思考過程，教師在教學時，要引導學生暴露思維過程，鼓勵學生多角度思考問題?！　∫脑O計教案，充分利用教具和學具進行直觀教學，使學生學得愉快，學得輕松，覺得扎實?！　〖訌妼?yōu)輔差工作,讓每個學生都得到發(fā)展?！　B透德育，注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和獨立思考、克服困難的精神?！　∥?、課時安排：　?。ㄒ唬⒔鉀Q問題4課時　?。ǘ?、表內(nèi)除法13課時　　除法的初步認識　　平均分2課時　　除法3課時　　用26的乘法口訣求商7課時　　整理和復習1課時　?。ㄈ?、圖形和變換4課時　　剪一剪1課時　?。ㄋ模?、表內(nèi)除法（二）9課時　　用9的乘法口訣求商3課時　　解決問題4課時　　整理和復習2課時　　（五）、萬以內(nèi)數(shù)的認識8課時　?。⒖伺c千克2課時　?。ㄆ撸?、萬以內(nèi)的加法和減法（1）7課時　　（八）、統(tǒng)計3課時　?。ň牛?、找規(guī)律4課時　　（十）、總復習4課時　　二年級第二學期數(shù)學教學計劃篇9一、指導思想　　努力貫徹黨的教育方針，根據(jù)新《課標》的基本理念，使學生體會數(shù)學與大自然及人類社會的密切聯(lián)系；體會數(shù)學的價值，增強理解數(shù)學和應用數(shù)學的信心；初步學會運用數(shù)學的思維方式去觀察和分析現(xiàn)實社會、去解決日常生活中的問題，進而形成勇于探索、勇于創(chuàng)新的科學精神；獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的數(shù)學知識和必要的應用技能。以小學數(shù)學新課程標準為指導，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識，提高學生的數(shù)學應用能力，讓每一個學生都能愉快地學習數(shù)學?！　《?、學生分析　　二（1）班學生經(jīng)過半年的接觸后共同對數(shù)學學習，基本上具備一定的數(shù)學意識、數(shù)學理解能力及應用數(shù)學知識解決生活中實際問題的能力；大多數(shù)學生具備良好的學習習慣，有較強的自律性，學習數(shù)學的積極性高，興趣濃；大部分學生對計算比較熟練，個別在計算速度上存在一定差異。因此，本學期重點要抓學習習慣的鞏固，繼續(xù)培養(yǎng)學生“理解”等能力和習慣，養(yǎng)成認真做作業(yè)，特別是計算的仔細能力，書寫整潔的良好習慣。二（2）班由于剛剛接觸，需在探索中學習進步！有一點，生平頭次擔任2個班數(shù)學，只能憑教師的良心、責任心盡力而為！　　三、教材分析　　這一冊教材包括：數(shù)據(jù)收集整理，表內(nèi)除法（一），圖形的運動，表內(nèi)除法（二），混合運算，有余數(shù)的除法，萬以內(nèi)數(shù)的認識，克和千克，簡單的推理，用數(shù)學解決問題和數(shù)學實踐活動小小設計師等。　　四、教學措施　　要從整體上把握教學目標。不光憑經(jīng)驗，過去怎樣提，現(xiàn)在也怎樣提；也不能搬課本，凡是課本上的有的內(nèi)容，都作統(tǒng)一的教學要求，而應該根據(jù)教學指導綱要，結(jié)合教學進行適當?shù)恼{(diào)整。要防止加重學生的學習負擔?！　∫鹬貙W生，注重學法滲透。在學習中，教師不要包辦代替和以講代學，要把課堂中更多的時間留給學生探索、交流和練習?！　∫⒁馀囵B(yǎng)學生的數(shù)學概括能力和邏輯思維能力。要重視學生獲取知識的思維過程。　　要注重培養(yǎng)學生的計算能力和解答應用題的能力，還誚鼓勵學生動用所學的知識解答日常生活和學習中的簡單實際問題。激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)學以致用的意識?！　∫⒁膺m當滲透一些數(shù)學思想和方法，有利于學生對某些數(shù)學內(nèi)容的理解?！　∫⒁饨虒W的開放性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。課本中的一些例題和習題的編排，突出了思考過程，教師在教學時，要引導學生暴露思維過程，鼓勵學生多角度思考問題?！　∫脑O計教案，注重多媒體的應用，使學生學得愉快，學得輕松，覺得扎實?！　∫獫B透德育，注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和獨立思考、克服困難的精神。　　五、課時安排　?。裕　《昙壍诙W期數(shù)學教學計劃篇10一、指導思想　　在新課程理念指導下，以學校的工作計劃教導處工作計劃和數(shù)學教研組組工作計劃為依據(jù)，積極開展備課組活動，全面提高課堂教學效率。全面提升我組教師的整體素質(zhì)，全面推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。結(jié)合數(shù)學學科的實際情況，以提高教學質(zhì)量為核心，以發(fā)展性教學評價的研究和實踐作為重要的組合平臺，突出實施新課程這個重點，全面提高教學質(zhì)量?！　《?、主要工作安排：　?。ㄒ唬┘訌娰|(zhì)量監(jiān)控　　平時重視學生的作業(yè)質(zhì)量，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習品質(zhì)。實行階段性單元測試，檢測學習效果；緊扣單元教學重點，抓住知識點，制定評定標準，統(tǒng)計班級的等級率，把單元測試的重點放在質(zhì)量分析上，夯實基礎，不留大的知識漏洞。經(jīng)常反思，隨時調(diào)整教學步驟，強化質(zhì)量意識，切實把好質(zhì)量關(guān)?！　。ǘ├^續(xù)做好培優(yōu)扶困工作　　本著“不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展”的理念，針對不同層次的學生，要進行因材施教，提優(yōu)補差。進一步做好數(shù)學學困生的防止和轉(zhuǎn)化工作，每位教師要及時了解學生學習情況，課上要多巡視，作業(yè)要堂堂清，有的放矢地進行個別輔導和補差，不諷刺、挖苦他們，給他們以信心，加強家校聯(lián)系，讓防差和轉(zhuǎn)差工作真正成為每一位教師的自覺行為。把這項工作滲透在平時的教學工作中，形成一種教學習慣。　?。ㄈ┱J真學習并觀看名師視頻（農(nóng)遠光盤）一個月一次集中在多媒體教師觀看。　?。ㄋ模┲匾暪芾怼　”緦W期，備課組長配合學校領導承擔對數(shù)學教學的指導和管理，以抓“集體備課效益”為突破口，做好教學的各項常規(guī)工作?！　、賯湔n：以集體備課活動為抓手，加強交流研討，突出個性修改，切實提高質(zhì)量?！　、谏险n：圍繞集體備課教案，扎實組織課堂教學；繼續(xù)關(guān)注學生“雙基”提高，促進學生全面可持續(xù)成長；關(guān)注教師教學水平地提升。　?、鄹淖鳎簢栏癜凑諏W校的統(tǒng)一要求，規(guī)范作業(yè)格式和教師批改行為，確保一課一作，努力提高教學質(zhì)量?！　。ㄎ澹┓e極開展集體備課活動　　本學期一年級數(shù)學備課組教研活動以集體備課為主，穿插組織一些集體備課后的實踐性課堂教學觀摩、研討以及反思性教學交流、研究活動?！　”緦W期一年級數(shù)學集體備課活動采用“分工協(xié)作、交流修改”的組織形式?！　〕蓡T名單及分工：　　z1《數(shù)一數(shù)與乘法》、《分一分與除法》《統(tǒng)計與猜測》　　z2《乘法口訣》、《方向與位置》《除法》　　z3《觀察物體》《時、分、秒》、《乘法口訣(二)》　　時間：每月第一周地點：二年級辦公室　　三、本組教師組內(nèi)公開課上課安排：　　九月份z1十月份z2十二月份z3具體內(nèi)容另行通知。　　四、教學進度：　　周次時間內(nèi)容課時　　11～3數(shù)一數(shù)與乘法5　　～　　～　　～、觀察物體5　　~、除法5　　～　　～　　～　　～　　～、分、秒5　　～（二）5　　～（二）5　　～　　～　　～　　～　　～　　～　　～　　—　　—　　五、備課組活動安排：　　周次活動內(nèi)容安排　　20xx2014常年二年級上冊數(shù)學備課組計劃提要：本著“不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展”的理念，針對不同層次的學生，要進行因材施教，提優(yōu)補差。進一步做好數(shù)學學困生的防止和轉(zhuǎn)化工作　　1制定備課組計劃　　2討論電子備課格式和作業(yè)內(nèi)容?！　?z老師執(zhí)教《做家務》，其他老師聽課和評課。　　4理論學習　　5視頻學習　　6了解最新教學資訊，共同學習，談自己的體會?！　?集體備課：　　8理論學習　　9z老師執(zhí)教《我們贏了》，其他老師聽課和評課　　10本學期教學難點：時間認識方面的集體備課?！　?1集體備課　　12視頻學習　　13集體備課　　14理論學習　　15集體備課　　16z老師執(zhí)教《生日》，其他老師聽課和評課　　17制定期末復習計劃。　　18期末備課組學期總結(jié)會議，每位老師就本學期自己的教學工作，進行總結(jié)，并進行經(jīng)驗交流。