二年級小學生下冊語文復習計劃-資料下載頁
2025-11-24 22:10本頁面
【正文】 文、生活實際和查字典理解詞語的意思?！ ⊥ㄟ^不同組詞形式的練習，鞏固學過的詞語?！ 〕醪秸莆蘸瓦\用反義詞、近義詞?！ ∧芮‘敎蚀_地進行詞語搭配?！ ∧軌蝠B(yǎng)成主動積累好詞（不同結(jié)構(gòu)方式的詞語，四字詞等）的習慣?！ ∧苈?lián)系上下文和生活實際理解句子的意思，在閱讀中主動積累句子?！ ±^續(xù)學習不同的句子表達方式?！ 〕醪綄W習如何將句子表達得準確、具體和生動?！ ?培養(yǎng)閱讀興趣，能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段?！ ?能閱讀淺顯的課外讀物，能與別人交流自己的感受和想法。 1積累成語、對聯(lián)、古典詩詞和格言警句?！ ?能認真聽別人講話，聽懂主要內(nèi)容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞?！ ?根據(jù)表達的需要學習使用逗號、句號、問號、感嘆號等標點符號。學習寫日記，看圖寫話。 三、復習時間： 第一階段：（—）以課文為本，對每篇課文內(nèi)容進行概括梳理，對課文人物加深理解，歸納閱讀的基本方法?！ 〉诙A段：（—）以歸納的形式、專題訓練突破復習重點和難點，使復習更具針對性和有效性?！ ∷?、復習措施： 緊扣專題練習和綜合復習，對學生進行針對性強的查漏補缺的復習工作?！ W生易錯易忘的字詞進行比較，增強學生的記憶力?！ 「鶕?jù)學生掌握知識的情況，布置自主性作業(yè)，滿足不同學生的復習需要。復習內(nèi)容要有階段性，體現(xiàn)循序漸進的認知規(guī)律?！ ￠喿x訓練的內(nèi)容多樣，幫助學生建構(gòu)最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學生的閱讀能力。 以看圖寫話為核心，鼓勵嘗試大膽想象，旨在培養(yǎng)學生各異的思維方式。 二年級小學生下冊語文復習計劃
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