二年級小學生下冊語文復習計劃-預覽頁
【正文】 理順次序錯亂的句子。與別人進行口語交際的時候，態(tài)度大方，口語情楚，有禮貌。 課堂上精講多練，注重效率?！ ∧鼙痴b要求背誦的課文，能背誦并按課文內(nèi)容填空?！ ∈炀毐痴b課文、每個練習的讀讀背背部分?！ 。?、學會寫留言條?！ 〕浞旨ぐl(fā)學生的學習興趣，認真?zhèn)浜妹抗?jié)復習課，注意復習習題的趣味性、實效性?！ 土曥柟逃谩安渴撞樽址ā??！ ∫哉n文為本，對每篇課文內(nèi)容進行梳理概括，了解閱讀的基本方法?！ ^(qū)別形近字、音近字、多音字，并能用其組詞?！ 】磮D，寫幾句話?！ 「鶕?jù)學生掌握知識的情況，布置自主性作業(yè)，滿足不同學生的復習需要?！ 土暡襟E： 6月16日――7月1日 一、指導思想： 幫助學生掌握、鞏固本學期所學的知識，全面、系統(tǒng)地 給學生進行復習，并能學以致用?！ ∪?、復習內(nèi)容： 能正確認讀二類字，正確讀、寫生字，正確區(qū)分音近、形近字?！ W會看清圖意，寫一段語句通順、完整的話。 ?。埂⒂米纸M詞并造句?！ ∽ズ谜Z文的基本功“聽、說、讀、寫”的訓練，抓好“雙基”的訓練，抓好學生學習的勁頭。要求認識的字能讀準字音，結(jié)合詞句等語言環(huán)境了解意思?！ 〕醪秸莆蘸瓦\用反義詞、近義詞?！ ±^續(xù)學習不同的句子表達方式?！ ?積累成語、對聯(lián)、古典詩詞和格言警句?！ ∪?、復習時間： 第一階段：（—）以課文為本，對每篇課文內(nèi)容進行概括梳理，對課文人物加深理解，歸納閱讀的基本方法?！ 「鶕?jù)學生掌握知識的情況，布置自主性作業(yè)，滿足不同學生的復習需要。 二年級小學生下冊語文復習計劃
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