二年級(jí)窗前的氣球教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-12-03 22:10本頁(yè)面
【正文】 讀完了課文，課文是哪一只氣球呢？氣球是用來(lái)干什么的？ 設(shè)計(jì)意圖： 培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣：不錯(cuò)字、不掉字，以及邊讀書(shū)邊識(shí)字的方法。初步學(xué)會(huì)用自己的話歸納文章意思?！ ∪?、自主識(shí)字 ?。薄⒖磥?lái)同學(xué)們課文讀得還不錯(cuò)，生字寶寶都認(rèn)識(shí)了嗎？ ?。ò鍟?shū)生字：科、亞，學(xué)生讀） 看到這兩個(gè)字，你想到了什么？課文寫(xiě)了科利亞的什么事？ ?。?、出示其他五個(gè)帶有拼音的生字卡片 張 病 床 戶 角 指名讀、齊讀、“開(kāi)火車”讀，教師正音?！ 。?、你有辦法記住這些字？ 同伴之間交流識(shí)字、記字的方法（自編識(shí)記的“兒歌”等） ?。?、組詞練習(xí)：給這些字找些好朋友嗎？ 在課文中找、在生活中找…… 設(shè)計(jì)意圖： 結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)，靈活地識(shí)記生字，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)參與意識(shí)?！ ∷摹⒘骼首x 現(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了生字，把“攔路虎”給去掉了，再來(lái)讀課文?！ ∮衫首x文章，把語(yǔ)句讀通、讀順?！ ∩ピu(píng)、師生互評(píng)，看看誰(shuí)讀得好，哪兒讀的好？ 設(shè)計(jì)意圖： 再讀課文：讀通、讀順。并通過(guò)評(píng)價(jià)、交流方式吸取、學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。二年級(jí)《窗前的氣球》教學(xué)設(shè)計(jì)2.《窗前的氣球》教學(xué)設(shè)計(jì)3.《窗前的氣球》教案《窗前的氣球》 教學(xué)設(shè)計(jì)5.《窗前的氣球》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)6.《窗前的氣球》教學(xué)設(shè)計(jì)范文7.《窗前的氣球》 教學(xué)設(shè)計(jì)模板9.《窗前的氣球》教學(xué)設(shè)計(jì)方案
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1