三年級翠鳥知識點歸納-資料下載頁
2024-12-03 22:02本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)第三自然段，了解翠鳥的捉魚本領(lǐng)。 (1)讀讀課文，想想翠鳥怎樣捉魚?！ “础暗却l(fā)現(xiàn)、叼走”的順序說一說翠鳥捉魚的過程?！ ?2)翠鳥捉魚的本領(lǐng)和它的外形有什么關(guān)系? 翠鳥它一動不動是因為它有一雙小爪子緊緊地抓住葦稈。翠鳥能發(fā)現(xiàn)小魚是因為它有一雙透亮靈活的眼睛。翠鳥能叼走小魚是因為它有一張又尖又長的嘴?！ ?3)指導(dǎo)理解：“盡管……還是……”、“像……一樣”、“只有……還在……還在……”的句式，加深理解課文內(nèi)容?！ ?4)讀第二、三自然段?！ 〈澍B之所以能貼著水面疾飛是因為它小巧玲瓏。 (5)從圖和文可以看出翠鳥外形、動作怎么樣?(美、快) 學(xué)習(xí)第四自然段，重點理解“我們”為什么希望翠鳥在葦稈上多停一會兒? (1)“我們”為什么想捉一只翠鳥?又為什么要打消了這個念頭? (2)為什么作者希望翠鳥在葦稈上多停一會兒?(結(jié)合前后內(nèi)容，指導(dǎo)理解。) 二、鞏固延伸 通過學(xué)習(xí)翠鳥這篇課文我們知道了什么?翠鳥不僅外形美，而且有本領(lǐng)。(會捕魚會隱蔽保護自己)。 在這節(jié)課上還學(xué)會怎樣理解詞語?！ ?
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