【導(dǎo)讀】雙槳jiǎnɡ倒映dàoyìnɡ輕輕qÿnɡ曬蔫niün山崩býnɡ地裂一蹦。bânɡ一跳驕陽(yáng)似sì火背書(shū)似shì的不僅jǐn石徑j(luò)ìnɡ姑蘇城chãnɡ。國(guó)、父母、老師。熱愛(ài)祖國(guó)的真摯感情。其中有字詞典指《《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》等詞。其中最能表達(dá)作者對(duì)楓林美景喜愛(ài)之情的詩(shī)句是停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉?！渡叫小贰稐鳂蛞共础贰兑箷?shū)所見(jiàn)》三首詩(shī)都寫(xiě)的是秋天。一碧如洗的天空；清澈見(jiàn)底的小河；熱鬧非凡的原野。

　　

【正文】 機(jī)的自述?為題，練習(xí)寫(xiě)一段話(huà)。 竹石 清 鄭燮 咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。 三上語(yǔ)文第七單元知識(shí)要點(diǎn) 一、熟練聽(tīng)寫(xiě)課本里劃的詞語(yǔ)，要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范，無(wú)錯(cuò)別字。 二、二類(lèi)字：（要求會(huì)寫(xiě)拼音，讀準(zhǔn)音） 纏 ch225。 n繃帶 土匪 f254。 i 郵 y239。 u局 不悅 yu226。 鎮(zhèn) zh226。 n定 麻醉 zu236。藥 嶄 zhǎ n新 擦 c252。汗 暈 yū n過(guò)去 鋼 ɡ252。 nɡ板 殘 c225。 n疾 慢吞 tū n吞 驟 zh238。 u然間 情緒 x249。 普 pǔ通話(huà) 鞠 jū躬 ɡō nɡ 交談 t225。 n 學(xué)校 xi224。 o 舞蹈 dǎ o 珍惜 x255。 淘 t225。 o金 絕 ju227。大多數(shù) 挖掘 ju227。 沖刷 shu252。 若有所悟 w249。 嬌 ji252。 o艷 三、多音字： di224。 o ( 調(diào)動(dòng) ) ju227。 ( 角色 ) 25 調(diào) 角 ti225。 o ( 調(diào)整 ) jiǎ o( 角落 ) 四、 近義詞 ： 鎮(zhèn)定 —— 鎮(zhèn)靜 懇切 —— 誠(chéng)懇 擔(dān)心 —— 害怕 了解 —— 熟悉 猶豫 —— 遲疑 珍惜 —— 愛(ài)惜 憂(yōu)郁 —— 憂(yōu)愁 裝扮 — 打扮 驕傲 — 自豪 夢(mèng)想 — 理想 五、 反義詞： 鎮(zhèn)定 —— 慌張 堅(jiān)決 —— 猶豫 嶄新 —— 陳舊 殘疾 —— 健康 猶豫 —— 果斷 鎮(zhèn)定 —— 慌張 持久 —— 短暫 開(kāi)始 —— 結(jié)束 憂(yōu)郁 —— 開(kāi)朗 希望 — 失望 掃興 — 高興 松軟 — 堅(jiān)硬 驕傲 — 謙虛 坑坑洼洼 — 平平整整 六、詞語(yǔ)積累： 冷冷地問(wèn) 不悅地說(shuō) 懇 切地說(shuō) 平靜地說(shuō) 親切地注視 默默地坐 慢吞吞地站 一搖一晃地走 經(jīng)久不息的掌聲 生活的勇氣 含有?不?字的成語(yǔ)： 經(jīng)久不息 一毛不拔 一絲不茍 一成不變 一竅不通 不計(jì)其數(shù) 不可思議 不歡而散 不務(wù)正業(yè) 不恥下問(wèn) ： 軍人生活、氣概的四自詞語(yǔ)： 戎馬一生 身經(jīng)百戰(zhàn) 刮骨療毒 傳為美談 約法三章 秋毫無(wú)犯 運(yùn)籌帷幄 好謀善斷 身怕不動(dòng) ,腦怕不用。手越用越巧 ,腦越用越靈。三天打魚(yú) ,兩天曬網(wǎng)。三心 二意 ,一 事 無(wú) 成 。 師 傅 領(lǐng) 進(jìn) 門(mén) , 修 行 在 自 身 。 熟 能 生 巧 , 業(yè) 精 于 勤 。 — 《古今賢文 勸學(xué)篇（下）》 七、課文知識(shí)要點(diǎn)： 26 《軍神》：講了 劉伯承將軍年輕時(shí)一次眼睛負(fù)傷后，堅(jiān)持不用麻醉藥，忍受巨大的疼痛接受手術(shù)治療的故事 。表現(xiàn)了 他堅(jiān)忍不拔的鋼鐵意志。 （會(huì)從文中找句子，找關(guān)鍵詞） 意志堅(jiān)強(qiáng) 的劉伯承 課文按照 事情發(fā)展的順序 ，選擇了一個(gè) 典型的事例， 抓住劉伯承的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出了人物具有堅(jiān)忍不拔的鋼鐵意志這樣一個(gè)特點(diǎn)。（ 正面描寫(xiě)） 沃克醫(yī)生的語(yǔ)言、神態(tài)側(cè)面寫(xiě)出了劉伯承具有堅(jiān)忍不拔的鋼鐵意志這樣一個(gè)特點(diǎn)。（側(cè)面描寫(xiě)） 《掌聲》寫(xiě)了 身患?xì)埣捕鴳n(yōu)郁自卑的小英在上臺(tái)演講時(shí)得到了同學(xué)們熱烈的掌聲，在這掌聲的激勵(lì)下，她鼓起生活的勇氣變得樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的故事。 告訴我們： 人人都需要掌聲，特別是當(dāng)一個(gè)人身處困境的時(shí)候。我們要珍惜別人的掌聲，同時(shí)也不要忘記把自己的掌聲獻(xiàn)給別人。 這掌聲包含著什么？ (關(guān)愛(ài)、友情、鼓勵(lì)、支持、贊美…… ) 《金子》告訴我們： 只有善于動(dòng)腦并并付出辛勤勞動(dòng)才能有所收獲。 這樣一個(gè)道理才是彼得獲得的?真金?。 我們 從中認(rèn)識(shí)了一個(gè) 勤勞而富有智慧 的彼得。 《軍神》 （ 1）這篇課文謝的是劉伯承年輕時(shí)一次眼睛負(fù)重傷后，堅(jiān)持不用麻藥，忍著劇痛手術(shù)治療的事，表現(xiàn)?軍神?劉伯承堅(jiān)忍不拔的鋼鐵意志。 （ 2） 為什么沃克醫(yī)生稱(chēng)劉伯承為?軍神?？ 答：因?yàn)樗袖撹F般的堅(jiān)強(qiáng)意志。 （ 3） 課文寫(xiě)醫(yī)生的態(tài)度變化說(shuō)明他被劉伯承感動(dòng)了，是側(cè)面描寫(xiě)，為了襯托劉伯承的精神。 （ 4）《軍神》一文最后一節(jié)從關(guān)上 、俯下 、親切、注視可以看出沃克醫(yī)生對(duì)劉伯承十分敬佩。 27 （ 5）《軍神》一文中的年輕人指（ ），他自稱(chēng)自己是一名（ ）。手術(shù)后，沃 克醫(yī)生卻稱(chēng)他是?軍神?，原因是： 。 《掌聲》 （ 1） 這篇課文告訴我們：人人都要掌聲，尤其是當(dāng)一個(gè)人身處困境的時(shí)候，需要珍惜掌聲，同時(shí)我們也不要忘記把自己的掌聲獻(xiàn)給別人。 （ 2） 理解詞語(yǔ)： 經(jīng)久不息： 經(jīng) :經(jīng)過(guò) 。息 :停息 .經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間停不下來(lái) 。多指掌聲或歡呼聲 . （ 3） 說(shuō)說(shuō)小英有哪些變化，為什么會(huì)有這些變化？ 答：小英以前自卑、沉默，后來(lái)變得自信樂(lè)觀(guān)，是因?yàn)榇蠹业墓膭?lì)和關(guān)心她才有了這些變化。 （ 4） 大家的掌聲中包含了什么？ 答：關(guān)心、鼓勵(lì)。既要主動(dòng)地關(guān)心 、鼓勵(lì)別人，也要珍惜別人的關(guān)心和鼓勵(lì)。 （ 5）為什么小英忘不了那次掌聲？ 答：因?yàn)樗剐∮⒐钠鹆松畹挠職狻? （ 6）掌聲在課文中響起了幾次？代表了什么？ 答：兩次，第一次是對(duì)小英上臺(tái)的鼓勵(lì)，第二次是對(duì)小英演講成功的肯定。 《金子》 （ 1） 這篇課文告訴我們要想獲得財(cái)富獲得成功就必須付出辛勤的勞動(dòng)，想靠意外的收獲是不現(xiàn)實(shí)的。 （ 2） 理解詞語(yǔ)： 蜂擁而至： 像一窩蜂似的一擁而來(lái) .形容很多人亂哄哄地朝一個(gè)地方聚攏 . 埋頭苦干： 埋頭 :一直低著頭 ?？喔?:盡心盡力地干 .形容工作勤奮、努力 . 傾盆大雨 ： 傾 :全部倒出 .雨 大得像盆里的水倒下來(lái) . 若有所悟： 若：似乎；好像。悟：理解、明白、領(lǐng)會(huì)。有點(diǎn)明白或好像有點(diǎn)明白。 （ 3） 文中?金子?指的是勤勞的品質(zhì)。懂得要靠自己的辛勤勞動(dòng)獲得財(cái)富。 28 三上語(yǔ)文第八單元知識(shí)要點(diǎn) 一、熟練聽(tīng)寫(xiě)課本里劃的詞語(yǔ)，要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范，無(wú)錯(cuò)別字。 二、二類(lèi)字：（要求會(huì)寫(xiě)拼音，讀準(zhǔn)音） 每逢 f227。 nɡ 扶老攜 xi227。幼 頭插 ch252。 手挽 wǎ n手 登高遠(yuǎn)眺 ti224。 o 三、 近義詞： 思念 — 想念 熱鬧 — 喧鬧 興高采烈 — 興致勃勃 祖宗 — 祖先 陋習(xí) — 陋俗 空閑 — 空暇 五、 反義詞： 熱鬧 — 冷清 高興 — 難過(guò) 興高采烈 — 垂頭喪氣 喜歡 — 討厭 經(jīng)常 — 偶爾 窮 — 富 六、詞語(yǔ)積累： 勤奮學(xué)習(xí) ：學(xué)海無(wú)涯 書(shū)山有路 九牛一毛 滄海一粟 孜孜以求 全力以赴 百尺竿頭 更進(jìn)一步 關(guān)羽 紅臉 忠勇 ；包公 黑臉 正直 ；秦檜 白臉 奸詐 ； 孫悟空 猴臉 紅、黑 忠勇與正直 梅花 宋 王安石 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。 九月九日憶山東兄弟 唐 王維 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 七、課文知識(shí)要點(diǎn)： 《每逢佳節(jié)倍思親》 （ 1）這是用文包詩(shī)的形式。課文表達(dá)了唐朝詩(shī)人王維思念親人的思想感情。 （ 2）背誦《九月九日憶山東兄弟》。 （ 3） 理解詞語(yǔ)： 天各一方： 指各在天底下的一個(gè)地方。形容相隔極遠(yuǎn)，見(jiàn)面困難。 29 一年一度 ： 度 :次。每年一次的意思。 扶老攜幼 ： 攜：拉著，帶領(lǐng)。攙著老人，領(lǐng)著小孩。 興高采烈：興， 指興致；采，指精神；烈：旺盛。形容興致高，精神飽滿(mǎn)。 （ 4）佳節(jié)是什么意思？文中指的是什么節(jié)日？有什么習(xí)俗？你還知道哪些佳節(jié)？ 答：佳節(jié)是美好的節(jié)日，文中指重陽(yáng)節(jié)，在重陽(yáng)節(jié)人們 登高插茱萸，還有春節(jié)、中秋、元宵等節(jié)日。 （ 5）每逢佳節(jié)倍思親是什么意思？ 答：每到節(jié)日的時(shí)候會(huì)更加思念自己的親人。 （ 6）其他表現(xiàn)思鄉(xiāng)的詩(shī)。如《靜夜思》 《孫中山破陋習(xí)》 （ 1） 文章謳歌了孫中山從小就具有凡事獨(dú)立思考，不盲從，敢于反抗封建陋習(xí)，堅(jiān)決與封建勢(shì)力作斗爭(zhēng)。 （ 2） 陋習(xí)指不好的風(fēng)俗習(xí)慣，在文中指纏足，破是廢除的意思。 為什么要廢除？因?yàn)樗鼩埡χ袊?guó)婦女上千年。 （ 3） ?姐姐纏了腳，還能下地干活嗎？?（換一種說(shuō)法） 姐姐纏了腳，不能下地干活了。 （ 4） ?含著眼淚?更能表現(xiàn)媽媽的無(wú)奈和內(nèi)心的痛 苦。?深深地刺痛?更能表現(xiàn)姐姐纏足這件事對(duì)孫中山幼小心靈的影響。 （ 5）孫中山是我國(guó)偉大的民主革命家和思想家。 請(qǐng)假條要求： （ 1）正文部分的第一行頂格寫(xiě)上自己對(duì)收請(qǐng)假條人的稱(chēng)呼； （ 2）自第二行空起開(kāi)始寫(xiě)請(qǐng)假的原因及要請(qǐng)多長(zhǎng)時(shí)間； （ 3）在請(qǐng)假條的右下角要署上請(qǐng)假人的姓名，在下面的一行要寫(xiě)清楚寫(xiě)請(qǐng)假條的時(shí)間。 30 《每逢佳節(jié)倍思親》寫(xiě)了 唐朝詩(shī)人王維 15歲離開(kāi)家鄉(xiāng)，兩年后重陽(yáng)節(jié)，看到家家戶(hù)戶(hù)登高游玩，歡度節(jié)日，寫(xiě)了《九月九日憶山東兄弟》，寫(xiě)出了他思念家鄉(xiāng)，思念親人的思想感情。 憶：思念 異： 另外的。 佳：美好的。 佳節(jié)：美好的節(jié)日。 倍：更加。 遙：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。 遍：到處。 詩(shī)意： 我在他鄉(xiāng)做客的時(shí)候，每遇到美好的節(jié)日時(shí)總會(huì)更加思念家鄉(xiāng)的親人。雖然我人在他鄉(xiāng)，但早就想到今天是重陽(yáng)節(jié)，故鄉(xiāng)的兄弟們要登高望遠(yuǎn)，我想當(dāng)他們?cè)谂宕鬈镙菚r(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)少了我一人不在。 思鄉(xiāng)詩(shī)歌拓展： （ 1）春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？ —— 王安石《泊船瓜洲》 （ 2）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 —— 李白《靜夜思》 中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)：春節(jié)、端午、中秋等。 《孫中山破陋習(xí)》寫(xiě)出了孫中山對(duì)陋習(xí)的痛恨，寫(xiě)出 了 孫中山遇事獨(dú)立思考，敢于同封建陋習(xí)作斗爭(zhēng)。 課文 選擇典型事例寫(xiě)出人物特點(diǎn) 。 ?含著眼淚?寫(xiě)出了 媽媽內(nèi)心的痛苦和無(wú)奈。 ?深深地、幼小的?寫(xiě)出了 媽媽給姐姐纏足這件事對(duì)孫中山傷害很深。 來(lái)自神話(huà)故事的成語(yǔ)： 精衛(wèi)填海 牛郎織女 嫦娥奔月 八仙過(guò)海 夸父追日 開(kāi)天辟地 來(lái)自寓言故事的成語(yǔ)：拔苗助長(zhǎng) 自相矛盾 守株待兔 刻舟求劍 井底之蛙 掩耳盜鈴