圓明園的毀滅評(píng)課稿-資料下載頁(yè)
2024-12-03 02:59本頁(yè)面
【正文】 的無(wú)恥和可惡，表現(xiàn)出了自己的憤怒。學(xué)生通過(guò)說(shuō)、寫(xiě)表達(dá)出了“落后就要挨打”的情感，牢記自己肩上的責(zé)任，振興中華。課件再出示：“殘?jiān)珨啾凇鄙蠈?xiě)的“勿忘國(guó)恥，振興中華”，讓同學(xué)們面對(duì)這殘缺的石塊，這荒蕪的雜草，喊出我們的心聲，至此達(dá)到了課文的高潮?？傊?，孫老師的教學(xué)流程很恰當(dāng)，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成。能根據(jù)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的年段目標(biāo)、文本特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際情況，在教學(xué)過(guò)程中采用質(zhì)疑、讀中感悟等多種教學(xué)策略，引導(dǎo)學(xué)生自我領(lǐng)悟，發(fā)展了學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力。學(xué)生的感悟很深刻，語(yǔ)言文字的理解很到位，情感目標(biāo)也落實(shí)得很到位
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