扇形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-12-03 02:28本頁面
【正文】 讓學(xué)生說出每幅圖中各百分?jǐn)?shù)的意義，再說一說從每幅圖中獲得的信息，有什么想法或感受。完成58頁“練一練”第2題。課件出示題中一年級和六年級兩幅作息時(shí)間統(tǒng)計(jì)圖。第（1）題讓學(xué)生讀圖后交流。第（2）題引導(dǎo)學(xué)生用“24乘每部分所占的百分比”計(jì)算。第（3）題引導(dǎo)根據(jù)結(jié)果提出好的建議。四、課堂小結(jié)今天，同學(xué)們認(rèn)識了扇形統(tǒng)計(jì)圖，你們發(fā)現(xiàn)它的優(yōu)勢和不足了嗎？關(guān)于扇形統(tǒng)計(jì)圖，你們還有什么問題嗎？板書設(shè)計(jì)： 扇形統(tǒng)計(jì)圖 圓 扇形 ↓ ↓ 總體 部分
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