勤快人和懶惰人大班教案-資料下載頁
2024-12-03 00:52本頁面
【正文】 圖片的比較，讓幼兒知道勤快和懶惰這兩個相反的概念，并有節(jié)奏地說出“他在…他在…他還在…”的歌詞?！ 〕鍪厩诳烊藞D片并提問?！ 〕鍪緫卸枞藞D片并提問?！ 《W(xué)唱歌曲，分析歌詞?！ 〉谝槐槁犱浺粜蕾p，引導(dǎo)幼兒感受歌曲的整體風(fēng)格與速度?！ √釂枺郝牶笥惺裁锤杏X？ 第二遍欣賞，教師清唱?！ √釂枺耗懵牭搅耸裁矗俊 ∮泄?jié)奏地完整地朗誦歌詞?！ ∮變焊處熗暾莩枨！ ∫龑?dǎo)幼兒用不同的速度表現(xiàn)勤快人和懶惰人進(jìn)行演唱?！ ∪⑻釂栆龑?dǎo)，創(chuàng)編歌曲?！ ∏诳烊嗽趶N房除了燒菜、煮飯、蒸饅頭，還會做些什么事情？相反，懶惰人呢？ 我們把這些事情也一起來唱一唱好嗎？ 四、教師小結(jié)，結(jié)束活動?！ 肚诳烊撕蛻卸枞恕反蟀嘟贪?一、活動目標(biāo)： 幼兒熟悉歌曲旋律，能夠熟練演唱歌曲?！ ∮變耗軌蜃杂纱竽懙倪M(jìn)行創(chuàng)編?！ ∫龑?dǎo)幼兒學(xué)做勤快人?！ 《?、活動準(zhǔn)備： 圖譜、鋼琴 三、活動過程： 發(fā)聲練習(xí)?！靶∨笥?，柳老師想聽你好聽的聲音了，聽音樂。”〈我是這樣唱〉 游戲練習(xí)節(jié)奏。“你們呢的聲音真好聽，我們來玩?zhèn)€游戲〈看誰學(xué)的快〉” 引出歌詞?！靶∨笥?，你們的小手可真勤快呀，還有一些人呀他們也很勤快，小朋友仔細(xì)聽，這些勤快人他們在干什么？”教師唱《勤快人》“還有一些人，他們比較懶惰，小朋友聽聽這些懶惰人在干什么？”教師唱《懶惰人》 情感滲透?！靶∨笥讯枷矚g誰呢？”“為什么喜歡勤快人？”“在我們教室里有沒有勤快人呢？”“你想學(xué)習(xí)誰呢？” 說歌詞、打節(jié)奏?！敖裉煳覀兙蛠韺W(xué)習(xí)一下這首歌《勤快人和懶惰人》我們先來一起打一下節(jié)奏?！薄靶∨笥颜姘?，我們來打著節(jié)奏說說歌詞吧。” 學(xué)唱歌曲?！靶∨笥眩覀円黄饋韺W(xué)一下這首歌吧。柳老師唱一句小朋友唱一句?！薄 ∫龑?dǎo)幼兒用不同的聲音表現(xiàn)歌曲?！扒诳烊烁善鸹顏矸浅Ｓ校∨笥殉诳烊说臅r候想用什么聲呢？”“懶惰人不愛勞動，而且也慢騰騰的，小朋友唱懶惰人的時候想用什么聲音呢？”“我們一起來試試吧。” 分組演唱歌曲?！ ?chuàng)編?！靶∨笥?，勤快人還會做什么事情呢？”“懶惰人會不會做這些事呢？”“我們把這些編進(jìn)歌里好不好？ 活動結(jié)束，請幼兒喝水休息?！ ?
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