一雙手教學(xué)設(shè)計(jì)范文-資料下載頁(yè)
2024-12-03 00:43本頁(yè)面
【正文】 本文有什么特點(diǎn)？說(shuō)出文中我最喜歡的地方，為什么？（養(yǎng)成主動(dòng)積累的良好習(xí)慣） （1）比喻的恰當(dāng)運(yùn)用：活像是半截老松木、掌面像鼓皮一樣硬?！ 。?）巧妙的數(shù)字描寫(xiě)：讓人從空間感知事物的大小、多少?！ ⊥卣固岣撸好咳硕加幸浑p手，說(shuō)說(shuō)你最了解的手的樣子及作用?！ 。ㄗ詈谜f(shuō)說(shuō)爸爸、媽媽、老師、阿姨等比較親近的人，從而加強(qiáng)了解和溝通） 四、大家一起長(zhǎng)本領(lǐng)：（結(jié)合書(shū)后“日積月累”進(jìn)行學(xué)習(xí)） 積累手的動(dòng)詞。 做翻繩和打手影游戲，觀察手的動(dòng)作，用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)描述出來(lái)?！ ∥?、布置作業(yè)： 完成本課生字詞語(yǔ)。 有感情地朗讀課文?！尽兑浑p手》教學(xué)設(shè)計(jì)范文
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