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zh-ch-sh-r教學(xué)反思-資料下載頁

2024-12-03 00:36本頁面

　　

【正文】激起學(xué)生的興趣。因此，課堂上我設(shè)計了摘蘋果的游戲，老師念一個音學(xué)生上來摘蘋果，摘對了小朋友一起念一遍，這樣學(xué)生的積極性很高，活躍課堂氣氛的同時，又鞏固了拼音的發(fā)音?！　≡诮虒W(xué)中利用我當(dāng)“小老師”互教互學(xué)，重新激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生讀好整體認(rèn)讀音節(jié)及它的四聲。　　不足之處：　　，在以后教學(xué)中，要多關(guān)心后進生，要用放大鏡來發(fā)現(xiàn)閃光點，及時給予表揚肯定，讓他們感受成功的喜悅，能增強他們學(xué)習(xí)的興趣?！　?，要接近兒童的口語化。

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