壺口瀑布評課稿-資料下載頁
2024-12-03 00:30本頁面
【正文】 …”，“……又有一些各自奪路而走的，乘隙而進(jìn)的，折返迂回的，……”，“……或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打漩；還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷……”都是關(guān)鍵的語句，只有抓住這些語句，“壺口瀑布”的種種形態(tài)才會更形象具體。但在教學(xué)中，學(xué)生的分析停留在修辭的角度和動詞淺層次的分析，不夠深入，作為教師其實可以引導(dǎo)學(xué)生從調(diào)換詞語或者換一種表達(dá)方式的角度來與原文作比較，從而體會課文語言的生動形象和富有表現(xiàn)力?？偟膩碚f，這是一堂非常成功的課。使我們受益匪淺?！秹乜谄俨肌吩u課
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