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正文內(nèi)容

we-love-animals第四課時教案-0-資料下載頁

2025-11-24 00:26本頁面
  

【正文】 ,帶讀單詞和新句。 教師播放《Teddy Bear》歌曲,師生共唱歌曲,學(xué)生邊唱邊做動作,調(diào)節(jié)氣氛。 教師播放B部分Let’s talk課件, 讓學(xué)生了解對話內(nèi)容。 學(xué)生戴上Chen Jie , Sarah 的人物頭飾,給課文對話配音。 學(xué)生分組自編對話。 學(xué)生表演自編對話。 (三)趣味操練( Practice ) 讓學(xué)生看Let’s play 部分的活動,小組討論、練習(xí)。 教師拿出Sarah, Bai Ling頭飾,請幾位學(xué)生上臺表演。 學(xué)生用自己的玩具和自畫的動物圖片,可以下位找伙伴一起做游戲。教師也可走下講臺,和學(xué)生一起做游戲。 教師告訴學(xué)生可以用別的物品替換Teddy Bear 或其他小動物,比如可以換用學(xué)習(xí)用具進行對話,這樣對話的內(nèi)容更豐富,學(xué)生的興趣更濃了。 課堂評價(Assessment) 做活動手冊本單元第四部分的練習(xí)。 (四)擴展性活動(Addactivities) 利用教科書第四單元開始的雙面彩圖進行對話表演比賽,看誰對話最多最好。由全班學(xué)生自己當(dāng)評委,選出前三名,教師及時給予獎勵。 仿照B部分Let’s talk 的對話,學(xué)生將自己喜歡的物品介紹給大家看。
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