【導讀】八年級下冊數(shù)學線段的比、黃金分割綜合題北師。4和8,則這兩個數(shù)的比例中項是()。,小明身高為,他的影長是2m;同一時刻學校旗桿的影。長是10m,則旗桿的高是()m. ,則直線一定經(jīng)過()。、b、c是△ABC的三邊,,且,則△ABC是()
【總結】數(shù)學教學設計教 材:義務教育教科書·數(shù)學(九年級下冊)作者:張成培(連云港市西苑中學) 黃金分割教學目標1.知識與技能目標:(1)了解黃金分割的概念,求作任意線段的黃金分割點;(2)進一步理解線段的比,增強知識的綜合運用能力.2.過程與方法目標:(1)通過現(xiàn)實情境與素材加強對線段的比的認識,了解黃金分割的文化價值;(2
2024-12-09 01:47
【總結】5×88×1313×2121×34①②③④⑤⑥⑦⑧下列矩形中,哪些比較勻稱?5×88×1313×21①②③④⑤⑥⑦⑧下列矩形中
2024-12-08 03:36
【總結】神秘的黃金分割曼妙的斐波納契數(shù)列主講人:北京市陳經(jīng)綸中學牟成梅一些有趣的現(xiàn)象:什么是黃金分割?黃金分割是公元前六世紀古希臘數(shù)學家畢達哥拉斯所發(fā)現(xiàn),后來古希臘美學家柏拉圖將此稱為黃金分割。這其實是一個數(shù)字的比例關系,即把一條線分為兩部分,此時長段與短段之比恰恰等于整條線與長段之比,其數(shù)值比為:1或1:
2025-01-03 03:23
【總結】全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計(北師大版八年級下冊)學校:本溪市第十三中學姓名:班玉杰電話:13500446696郵編:117000郵箱:112450912@QQ:112450912全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計一、教案背景1,面
2025-06-07 16:16
【總結】度量C到點A、B的距離,ACABACBC與相等嗎?ACB如圖,點C把線段AB分成兩條線段AC和BC,如果ACABACBC=那么稱線段AB被點C黃金分割(goldensection),點C叫做線段AB的黃金分割點,AC與AB的
2025-08-04 10:14
【總結】黃金分割百科名片黃金分割又稱黃金律,是指事物各部分間一定的數(shù)學比例關系,即將整體一分為二,較大部分與較小部分之比等于整體與較大部分之比,其比值為1∶或∶1,即長段為全段的。被公認為最具有審美意義的比例數(shù)字。上述比例是最能引起人的美感的比例,因此被稱為黃金分割。目錄發(fā)現(xiàn)歷史簡介概念發(fā)
2025-02-02 16:09
【總結】八年級數(shù)學27題幾何與坐標綜合題解題分析2701,直線AB;y=x-b分別與x軸y軸交于A(6,0),B兩點,過點B的直線交x軸負半軸于C,OB;OC=3:1。(1)求直線BC的解析式。(2)直線EF:y=kx—k(k≠0).交AB于E,交BC于F,交x軸于D,是否存在這樣的直線EF使得
2025-03-24 02:14
【總結】課題:黃金分割的應用●教學目標:(一)教學知識點:。。。。(二)能力訓練要求:通過找一條線段的黃金分割,培養(yǎng)學生的理解與動手能力。.(三)情感與價值觀要求:理解黃金分割的意義,并能動手找到和制作黃金分割點和圖形,讓學生認識數(shù)學與人類生活的密切聯(lián)系對人類歷史發(fā)展的作用.●教學重點:了解黃金分割的意義,并能運用.●教學難點:找黃金分割點和會用一條線段的
2025-08-18 16:30
【總結】課題第十章相似三角形黃金分割課型新授教學目標與知識點1、經(jīng)歷探索黃金分割、黃金矩形、黃金三角形的過程,了解黃金分割在生活的各個領域有價值的運用;2、會找一條線段的黃金分割點;3、在應用中進一步理解線段的比、成比例線段,并在實際操作、思考、交流等過程中進一步感悟數(shù)
2024-11-19 21:14
【總結】第1頁共4頁八年級下冊數(shù)學期中模擬試卷(北師版)一、單選題(共8道,每道3分)中,最簡分式有()個個個個,乙,丙三人玩蹺蹺板的示意圖(支點在中點處),則甲的體重的取值范圍在數(shù)軸上表示正確的是()A.B.C.D.
2025-08-11 22:34
【總結】第1頁共2頁八年級下冊數(shù)學證明(一)基礎題北師版一、單選題(共9道,每道15分),屬于定義的是()AB和CD垂直嗎AB的中點C作AB的垂線,兩直線平行,是命題的是()OO作直線MN的垂線O作直線MN的平行線,
2025-08-02 09:45
【總結】精品資源10.2黃金分割[新知導讀]1、如圖的五角星中,與的關系是()A、相等B、C、D、不能確定答:A2、(1)如圖,若點C是AB的黃金分割點,AB=1,則AC=_______,BC=______.(2)一條線段的黃金分割點有個。答:(1)、;(2)2。[范例點睛]例1:若線段AB=4cm,點C是線段A
2025-06-23 04:27
【總結】黃金分割A組題1、點C是線段AB的黃金分割點,且AC>BC,若AB=2cm,則BC≈cm。(精確到)2、頂角為的等腰三角形稱為黃金三角形,等腰△ABC中,若∠A=360,則BCAB≈3、研究表明:標準人體的黃金分割點是人的肚臍,請你計算身高180cm的人,如果肚臍是黃
2024-12-03 05:32
【總結】第1頁共5頁《黃金分割與數(shù)學》教學設計劉燕明.第2頁共5頁《黃金分割與數(shù)學》教學設計教學目標:1.從數(shù)學課的角度:(1)使學生了解黃金分割、黃金比、黃金矩形的意義。(2)使學生會確定一條線
2024-11-26 04:31
【總結】第1頁共3頁八年級下冊數(shù)學測量旗桿的高度基礎題北師版一、單選題(共10道,每道10分),在同一時刻,小明測得他的影長為1米,距他不遠處的一棵檳榔樹的影長為5米,已知小明的身高為米,則這棵檳榔樹的高是米.,已知標桿高度CD=3m,標桿與旗桿的水平距離BD=15m,
2025-08-02 09:48