【導(dǎo)讀】八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)線段的比、黃金分割綜合題北師。4和8,則這兩個(gè)數(shù)的比例中項(xiàng)是()。,小明身高為,他的影長(zhǎng)是2m;同一時(shí)刻學(xué)校旗桿的影。長(zhǎng)是10m,則旗桿的高是()m. ,則直線一定經(jīng)過()。、b、c是△ABC的三邊,,且,則△ABC是()
【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(九年級(jí)下冊(cè))作者:張成培(連云港市西苑中學(xué)) 黃金分割教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo):(1)了解黃金分割的概念,求作任意線段的黃金分割點(diǎn);(2)進(jìn)一步理解線段的比,增強(qiáng)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力.2.過程與方法目標(biāo):(1)通過現(xiàn)實(shí)情境與素材加強(qiáng)對(duì)線段的比的認(rèn)識(shí),了解黃金分割的文化價(jià)值;(2
2024-12-09 01:47
【總結(jié)】5×88×1313×2121×34①②③④⑤⑥⑦⑧下列矩形中,哪些比較勻稱?5×88×1313×21①②③④⑤⑥⑦⑧下列矩形中
2024-12-08 03:36
【總結(jié)】神秘的黃金分割曼妙的斐波納契數(shù)列主講人:北京市陳經(jīng)綸中學(xué)牟成梅一些有趣的現(xiàn)象:什么是黃金分割?黃金分割是公元前六世紀(jì)古希臘數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯所發(fā)現(xiàn),后來古希臘美學(xué)家柏拉圖將此稱為黃金分割。這其實(shí)是一個(gè)數(shù)字的比例關(guān)系,即把一條線分為兩部分,此時(shí)長(zhǎng)段與短段之比恰恰等于整條線與長(zhǎng)段之比,其數(shù)值比為:1或1:
2025-01-03 03:23
【總結(jié)】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)(北師大版八年級(jí)下冊(cè))學(xué)校:本溪市第十三中學(xué)姓名:班玉杰電話:13500446696郵編:117000郵箱:112450912@QQ:112450912全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1,面
2025-06-07 16:16
【總結(jié)】度量C到點(diǎn)A、B的距離,ACABACBC與相等嗎?ACB如圖,點(diǎn)C把線段AB分成兩條線段AC和BC,如果ACABACBC=那么稱線段AB被點(diǎn)C黃金分割(goldensection),點(diǎn)C叫做線段AB的黃金分割點(diǎn),AC與AB的
2025-08-04 10:14
【總結(jié)】黃金分割百科名片黃金分割又稱黃金律,是指事物各部分間一定的數(shù)學(xué)比例關(guān)系,即將整體一分為二,較大部分與較小部分之比等于整體與較大部分之比,其比值為1∶或∶1,即長(zhǎng)段為全段的。被公認(rèn)為最具有審美意義的比例數(shù)字。上述比例是最能引起人的美感的比例,因此被稱為黃金分割。目錄發(fā)現(xiàn)歷史簡(jiǎn)介概念發(fā)
2025-02-02 16:09
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)27題幾何與坐標(biāo)綜合題解題分析2701,直線AB;y=x-b分別與x軸y軸交于A(6,0),B兩點(diǎn),過點(diǎn)B的直線交x軸負(fù)半軸于C,OB;OC=3:1。(1)求直線BC的解析式。(2)直線EF:y=kx—k(k≠0).交AB于E,交BC于F,交x軸于D,是否存在這樣的直線EF使得
2025-03-24 02:14
【總結(jié)】課題:黃金分割的應(yīng)用●教學(xué)目標(biāo):(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn):。。。。(二)能力訓(xùn)練要求:通過找一條線段的黃金分割,培養(yǎng)學(xué)生的理解與動(dòng)手能力。.(三)情感與價(jià)值觀要求:理解黃金分割的意義,并能動(dòng)手找到和制作黃金分割點(diǎn)和圖形,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系對(duì)人類歷史發(fā)展的作用.●教學(xué)重點(diǎn):了解黃金分割的意義,并能運(yùn)用.●教學(xué)難點(diǎn):找黃金分割點(diǎn)和會(huì)用一條線段的
2025-08-18 16:30
【總結(jié)】課題第十章相似三角形黃金分割課型新授教學(xué)目標(biāo)與知識(shí)點(diǎn)1、經(jīng)歷探索黃金分割、黃金矩形、黃金三角形的過程,了解黃金分割在生活的各個(gè)領(lǐng)域有價(jià)值的運(yùn)用;2、會(huì)找一條線段的黃金分割點(diǎn);3、在應(yīng)用中進(jìn)一步理解線段的比、成比例線段,并在實(shí)際操作、思考、交流等過程中進(jìn)一步感悟數(shù)
2024-11-19 21:14
【總結(jié)】第1頁(yè)共4頁(yè)八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中模擬試卷(北師版)一、單選題(共8道,每道3分)中,最簡(jiǎn)分式有()個(gè)個(gè)個(gè)個(gè),乙,丙三人玩蹺蹺板的示意圖(支點(diǎn)在中點(diǎn)處),則甲的體重的取值范圍在數(shù)軸上表示正確的是()A.B.C.D.
2025-08-11 22:34
【總結(jié)】第1頁(yè)共2頁(yè)八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)證明(一)基礎(chǔ)題北師版一、單選題(共9道,每道15分),屬于定義的是()AB和CD垂直嗎AB的中點(diǎn)C作AB的垂線,兩直線平行,是命題的是()OO作直線MN的垂線O作直線MN的平行線,
2025-08-02 09:45
【總結(jié)】精品資源10.2黃金分割[新知導(dǎo)讀]1、如圖的五角星中,與的關(guān)系是()A、相等B、C、D、不能確定答:A2、(1)如圖,若點(diǎn)C是AB的黃金分割點(diǎn),AB=1,則AC=_______,BC=______.(2)一條線段的黃金分割點(diǎn)有個(gè)。答:(1)、;(2)2。[范例點(diǎn)睛]例1:若線段AB=4cm,點(diǎn)C是線段A
2025-06-23 04:27
【總結(jié)】黃金分割A(yù)組題1、點(diǎn)C是線段AB的黃金分割點(diǎn),且AC>BC,若AB=2cm,則BC≈cm。(精確到)2、頂角為的等腰三角形稱為黃金三角形,等腰△ABC中,若∠A=360,則BCAB≈3、研究表明:標(biāo)準(zhǔn)人體的黃金分割點(diǎn)是人的肚臍,請(qǐng)你計(jì)算身高180cm的人,如果肚臍是黃
2024-12-03 05:32
【總結(jié)】第1頁(yè)共5頁(yè)《黃金分割與數(shù)學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)劉燕明.第2頁(yè)共5頁(yè)《黃金分割與數(shù)學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.從數(shù)學(xué)課的角度:(1)使學(xué)生了解黃金分割、黃金比、黃金矩形的意義。(2)使學(xué)生會(huì)確定一條線
2024-11-26 04:31
【總結(jié)】第1頁(yè)共3頁(yè)八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)測(cè)量旗桿的高度基礎(chǔ)題北師版一、單選題(共10道,每道10分),在同一時(shí)刻,小明測(cè)得他的影長(zhǎng)為1米,距他不遠(yuǎn)處的一棵檳榔樹的影長(zhǎng)為5米,已知小明的身高為米,則這棵檳榔樹的高是米.,已知標(biāo)桿高度CD=3m,標(biāo)桿與旗桿的水平距離BD=15m,
2025-08-02 09:48