3年級(jí)英語(yǔ)歌曲歌謠教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-12-02 23:46本頁(yè)面
【正文】 ng,littlebelltosingdingdingding,whenthecar teacherstosingcar,littlecartosingdididi,ok?t::areyouready?c: :practice one：丟手絹：thegame’ssongsreplacedicanhear,liketherestoftheplay. four:oh,:areyouhappytoday?let’ssaybaybay. 3年級(jí)英語(yǔ)歌曲歌謠教學(xué)設(shè)計(jì)5 活動(dòng)目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)的興趣 復(fù)習(xí)用英語(yǔ)數(shù)數(shù)及單詞face,學(xué)習(xí)用英語(yǔ)說出五官并能正確發(fā)音通過游戲促進(jìn)幼兒交往能力和初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)習(xí)單詞nose、mouth、eye、ear 活動(dòng)準(zhǔn)備：face課件、五官卡片〈用來拼圖〉、娃娃臉紙〈用來粘貼五官〉活動(dòng)過程： 一、開始部分引出主題用英語(yǔ)問候 hello,boysandgirlshello,michen 師幼共同唱〈goodmorning〉復(fù)習(xí)單詞 今天老師再來給小朋友變個(gè)魔術(shù)，look,whatsthis? itsface師：yes,〈教師模仿face〉：“iamaface,nicetoseeyou”幼：“nicetoseeyoutoo”師：oh,verygood。face上都有什么呢?whowanttohelpme?幼：眼睛、鼻子、嘴巴……師：那我們一起來用英語(yǔ)數(shù)數(shù)看face上都有幾個(gè)器官吧幼：onetwotheer…… 二、學(xué)習(xí)五官單詞 師：whatsthis?幼：嘴巴師：oh，thisismouth，followmemouth幼兒看老師口型跟讀，向mouth打招呼hellomouth類似學(xué)習(xí)nose、eye、ear師：小朋友學(xué)的可真快，鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己幼、游戲比賽記憶單詞師：小娃娃哭了?小朋友看發(fā)生了什么事?〈出示課件face五官消失〉原來娃娃的五官丟了，怎么辦啊?幼兒積極討論想辦法?！ ∥覀兌际且恍┯袗坌牡男∨笥?，那我們一起來幫娃娃找到五官，讓她成為一個(gè)漂亮的娃娃吧?！唇處熤v解游戲玩法和規(guī)則，要求幼兒到教室的每個(gè)角落找器官，找到的用英語(yǔ)說出名字，然后到其他小朋友那找另外的器官，在準(zhǔn)備的沒有五官的娃娃臉紙上組合一張完整的臉?？茨慕M組合的最快，優(yōu)勝組獎(jiǎng)勵(lì)笑臉娃娃粘貼一枚〉 四、游戲指一指結(jié)束活動(dòng) 師：小朋友，小娃娃臉真漂亮，他們要回家了，先和他們說再見吧幼：goodbey師：下面老師要和小朋友做個(gè)游戲，游戲的名字叫：touchtouch 教師找一名能力強(qiáng)的幼兒配合示范游戲〈教師用手請(qǐng)輕輕拍幼兒的手，一邊說touchtouchnose幼兒趕快用另一只手指在鼻子上，要求能夠聽到后，快速的指出相應(yīng)的五官〉幼兒學(xué)會(huì)后可以自由找自己的好朋友玩這個(gè)游戲，教師鼓勵(lì)幫助交往能力差的幼兒找到好朋友。在歡樂的touchtouch游戲中結(jié)束活動(dòng)?！ 』顒?dòng)自評(píng)：通過本次英語(yǔ)活動(dòng)，幼兒基本上可以掌握所學(xué)單詞，并復(fù)習(xí)到一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)口語(yǔ)?；顒?dòng)通過聽、說、學(xué)、用等多種游戲形式，使幼兒在玩中將所學(xué)知識(shí)得到鞏固和使 用，并能夠在教師帶動(dòng)下積極參加到游戲中，并通過找朋友鍛煉幼兒的交往能力，在游戲中注意到幼兒的個(gè)體差異，及時(shí)鼓勵(lì)和引導(dǎo)?！ ?
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