陽春市云凌小學(xué)英語歌曲合唱比賽方案-資料下載頁
2024-11-15 23:16本頁面
【正文】 均分為最后得分。六、比賽評委：李美潔 安玉學(xué) 明常山 張曉琳 王玉貴 陳為祥 安豐朋 許勇安可尚七、比賽籌備工作安排。分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)及獎(jiǎng)狀：王景剛音響：張振森現(xiàn)場布置：李美潔 王佃華照相、主持安排：王志勇附：評分標(biāo)準(zhǔn)：（100分制）精神面貌：學(xué)生精神飽滿、富有朝氣，隊(duì)型排列合理、紀(jì)律良好，演出服裝相對整齊、統(tǒng)一。10分藝術(shù)表現(xiàn)：聲音統(tǒng)一整體和諧，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，沒有走音現(xiàn)象，音色富有變化。50分整體效果：能大膽、自信地歌唱，投入感情、有適當(dāng)?shù)谋砬?，?dòng)作自然、適宜，藝術(shù)總體的完整性及感染力強(qiáng)。25分指揮：指揮節(jié)奏正確，與伴奏音樂的速度一致，動(dòng)作大方、到位，具有帶動(dòng)力。5分隊(duì)形進(jìn)退場：要求行動(dòng)整齊、上下臺有序。10分第五篇：小學(xué)合唱比賽方案朱各務(wù)小學(xué)合唱比賽方案為活躍和豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力,創(chuàng)造力和審美能力，為孩子提供鍛煉的機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展展示同學(xué)們的文藝特長，加強(qiáng)校歌的普及，做到班班有歌聲，適時(shí)培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛校的精神。一、活動(dòng)宗旨通過合唱活動(dòng)，豐富學(xué)生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲、人人都參與”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高。二、活動(dòng)主題：唱響校園主旋律，構(gòu)建和諧校園文化三、參賽對象：16年級各班全體學(xué)生。四、比賽形式：本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，但表演形式不限，以班級為單位。五、比賽時(shí)間：元旦六、比賽地點(diǎn)：操場七、參賽曲目：每班選合唱曲目二首（要求在百首愛國歌曲中選擇一首），自選一首，曲目內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生校園生活，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。八、其它事項(xiàng)：評分總分為100分，最低起評分為80分，計(jì)算得分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。比賽歌曲伴奏帶由各班自備。兩首曲目總時(shí)長不得超過10分鐘（包括上下場時(shí)間）。九、評分原則：歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時(shí)。人數(shù)齊全，全員參與。隊(duì)員排位整齊有序，進(jìn)、退場秩序良好。演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。演員演唱時(shí)精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當(dāng)代小學(xué)生的朝氣和熱情。合唱時(shí)，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱對比得當(dāng)，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。指揮手勢準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢優(yōu)美。十、評分標(biāo)準(zhǔn)：（100分制）（1）音樂表現(xiàn)及技巧：音準(zhǔn)正確、節(jié)奏整齊、音色統(tǒng)一、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧（具有一定合唱藝術(shù)效果）、舞臺表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)（50分）（2）指揮節(jié)奏正確，動(dòng)作大方、到位。（10分）（3）學(xué)生精神飽滿、富有朝氣、紀(jì)律良好行動(dòng)整齊、臺風(fēng)好（20分）（4）演出服裝相對整齊，統(tǒng)一（10分）（5）伴奏（10分）十一：評獎(jiǎng)辦法：比賽以班級為單位，獎(jiǎng)勵(lì)方式：分一二三年級和四五六年級二大組進(jìn)行評比。每年級組設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)1名；三等獎(jiǎng)2名，可以并列。
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