20xx年三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃范文(精選5篇)-資料下載頁
2025-11-23 22:13本頁面
【正文】 時完成作業(yè)等。所以，在新的學(xué)期里，在學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度上做調(diào)整，加強培養(yǎng)他們客服鉆研的精神。同樣的，在對于一些概念性知識的教學(xué)得注意學(xué)生的理解，充分發(fā)揮學(xué)生的認(rèn)知經(jīng)驗，構(gòu)建知識，而不是一知半解，只知道單純的計算以及機械的簡單應(yīng)用。 三、教學(xué)目標(biāo) 這一冊教材的教學(xué)目標(biāo)是，使學(xué)生： 1．讓學(xué)生在認(rèn)識時分的基礎(chǔ)上，認(rèn)識時間單位秒。知道秒針的特征，初步在學(xué)生的頭腦里建立1秒的概念，知道1分＝60秒。通過加深學(xué)生對時間單位的認(rèn)識，發(fā)展學(xué)生的時間觀念養(yǎng)成遵守和愛惜時間的意識和習(xí)慣?！ ?．使學(xué)生掌握口算兩位數(shù)加兩位數(shù)的計算方法，并能正確計算。能計算幾百幾十加減幾百幾十的筆算。使學(xué)生懂得應(yīng)根據(jù)要解決的具體問題及數(shù)據(jù)特點選擇適當(dāng)?shù)墓浪惴椒?，初步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感及估算意識，體會算法的多樣化?！ ?．讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、比劃、測量等學(xué)習(xí)活動，明確毫米產(chǎn)生的實際意義，使他們初步認(rèn)識新的長度單位毫米，建立1毫米的概念，會用毫米作單位進行測量，并能掌握毫米與厘米間的關(guān)系，進行簡單的換算。認(rèn)識長度單位分米，知道1米=10分米，1分米=10厘米。使學(xué)生知道1千米=1000米，學(xué)會千米和米的簡單換算。使學(xué)生認(rèn)識重量單位噸，知道噸在實際中的應(yīng)用，初步建立1噸重的觀念，知道1噸＝1000千克 4．會筆算三位數(shù)的加、減法（不進位、不連續(xù)進位、連續(xù)進位），會進行相應(yīng)的估算和驗算及在生活中應(yīng)用 5．在實踐活動中理解“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的含義，體會數(shù)量之間的相互關(guān)系。經(jīng)歷將“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍是多少”的實際問題轉(zhuǎn)化為“求一個數(shù)里包含有幾個另一個數(shù)”的數(shù)學(xué)問題的過程，初步學(xué)會用轉(zhuǎn)化的方法來解決簡單的實際問題?！ ?．會口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù)；會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù)，并會進行估算 7．初步認(rèn)識平行四邊形，掌握長方形和正方形的特征，會在方格紙上畫長方形、正方形和平行四邊形；知道周長的含義，會計算長方形、正方形的周長；能估計一些物體的長度，并會進行測量?！ ?．初步認(rèn)識簡單的分?jǐn)?shù)（分母小于10），會讀、寫分?jǐn)?shù)并知道各部分的名稱，初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)的大小，會計算簡單的同分母分?jǐn)?shù)的加減法?！ ?．體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?！ ?0．體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力?！ ∷摹⒔虒W(xué)重難點 本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點是萬以內(nèi)數(shù)的加減法、倍的認(rèn)識、多位數(shù)乘一位數(shù)、筆算乘法，長方形和正方形周長、分?jǐn)?shù)的認(rèn)識?！ ≡诮虒W(xué)過程中存在一些難點： 1毫米、1千米、1噸的表象建立以及建立時、分、秒的時間觀念?！ ∪f以內(nèi)數(shù)的加減法里面有三位數(shù)加、減三位數(shù)的計算中涉及連續(xù)進位加和練習(xí)退位減，以及加、減法的估算。 “倍”與乘、除法運算的關(guān)系以及能分析數(shù)量關(guān)系解決生活中的實踐問題。 提高多位數(shù)乘一位數(shù)的計算速度和正確率，進位疊加乘法?！ 》?jǐn)?shù)的意義以及整數(shù)減幾分之幾的分?jǐn)?shù)減法?！ ∥?、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施 ，多采取游戲式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動?！ ?，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、廣。應(yīng)該考慮學(xué)生實際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生?！ ?，比如動手的作業(yè)，少一些呆板的練習(xí)?！ ?，適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。 六、學(xué)困生輔導(dǎo) ，耐心輔導(dǎo)循循善誘，給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們?！ 。〉眉议L的配合和支持，把學(xué)生在校表現(xiàn)告訴家長?！ 。虿氖┙?。學(xué)會提出問題、善于發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)他們了解分析問題和解決問題的能力?！?020年三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃范文（精選5篇）
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