20xx年部編人教版三下語文第15課小蝦教案-資料下載頁
2024-12-02 22:09本頁面
【正文】 一個細(xì)致觀察的孩子。你喜歡這樣的小蝦嗎？來讀。誰還想說說你看到的小蝦？生：我畫的句子是 ，讀這個句子我仿佛看到了 。（3）“有一天，我從缸里捉起幾只較大的蝦，發(fā)現(xiàn)它們的腹部藏著許多圓圓的卵。”生：我畫的句子是 ，讀這個句子我仿佛看到了 。你也有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼。四、總結(jié)升華 體會情感我們通過品味作者細(xì)致生動的描寫看到了那一只只可愛的小蝦，作者之所以能觀察得這么細(xì)致根本原因是什么？（喜愛）師總結(jié)：是啊，這是由于這份對小動物的喜愛之情，才使得作者能如此細(xì)致生動地描寫小蝦，才能讓我們看到這樣一篇好文章。喜歡蝦的不止作者一個，我國還有一位老人不但喜歡蝦，而且以畫蝦聞名，他就是齊白石老人。老人一生畫蝦無數(shù)，但每幅都不同。為什么能畫出蝦的這么多樣子，還畫的惟妙惟肖呢？（細(xì)心觀察）所以，同學(xué)們只要我們留心觀察生活，我們也會有與眾不同的發(fā)現(xiàn)和成就。五、作業(yè)布置把課文中細(xì)致生動的語句抄在筆記本上。觀察熟悉的小動物，并進(jìn)行細(xì)致生動地描寫。 板書設(shè)計(jì)： 15小蝦 鉗子：一張一張 自在 胡須：一翹一翹 細(xì)致生動 眼珠：一突一突
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