20xx人教版語文三下翠鳥-資料下載頁
2024-11-11 04:43本頁面
【導讀】樣張開，鉗住小魚。袋，掉頭振翅浮出水面，整個過程前后不過幾秒鐘。拋向空中，張大嘴接住，讀文提示１、自讀課文，翠鳥給你留下了什么印象？描寫的順序是什么？它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的。頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。你從文中發(fā)現(xiàn)了什么修辭手法？紅色的小爪子/緊緊地抓住葦稈。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的/眼睛下面，長著一張/又尖又長的嘴巴。出表示翠鳥捕魚的動作詞。輕輕地停在葦桿上了。盡管它這樣機靈，還是難以逃脫。翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈，像箭。只有葦稈還在搖晃，水波還。，積累優(yōu)美詞句。，背誦喜歡的部分。熱愛大自然的高尚情操。以及關鍵詞句在表情達意上的作用。系，透過具體語句感受作者對翠鳥的喜愛之情。
【正文】 在搖晃 ， 水波還 在蕩漾 。 疾飛 像箭一樣 蹬開 叼起 想一想： 翠鳥捕魚時動作快和它的樣子有關系嗎？ 自由讀第四、五自然段，思考： 我們的臉為什么發(fā)紅？ 我們打消了這個念頭，這個念頭指什么？ 文章表達了對翠鳥的什么情感？你是從哪些語句中看出來的？ 鳥是人類的朋友 課后作業(yè)： 請你仿照課文第一自然段，按照作者對翠鳥外形特點的描寫方法，寫一寫你熟悉的小動物吧。 教學目標： ，積累優(yōu)美詞句。 ，背誦喜歡的部分。 ，樹立喜愛動物、熱愛大自然的高尚情操。 ，以及關鍵詞句在表情達意上的作用。 教學重點： 了解翠鳥外形和動作特點。 教學難點： 體會翠鳥的外形特點和捕魚本領之間的關系，透過具體語句感受作者對翠鳥的喜愛之情。
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