20xx—20xx學(xué)年度二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(北師大版)-資料下載頁(yè)
2024-12-02 22:02本頁(yè)面
【正文】 吃透教材，不斷提升自己對(duì)“三個(gè)讀懂”的解讀力和執(zhí)行力。要求孩子上課必須認(rèn)真聽講，向課堂要質(zhì)量，根據(jù)孩子不同的接受能力進(jìn)行不同的教學(xué)，對(duì)個(gè)別慢的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，使每位學(xué)生都緊跟著。數(shù)學(xué)要精講多練，做到思路清晰明了，環(huán)環(huán)緊扣。多讓學(xué)生自己動(dòng)手操作，再多多練習(xí)的過程中理解題意。對(duì)于每天所講的內(nèi)容必須做到心中有數(shù)，到底還有那些學(xué)生不懂，問題出在什么地方，及時(shí)的糾正錯(cuò)誤。 做到多鼓勵(lì)少批評(píng)，采用比賽的方法調(diào)動(dòng)孩子的積極性，充分利用好“班級(jí)優(yōu)化大師”，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)、積極合作的精神，特別是慢的學(xué)生更要對(duì)他們有耐心、愛心，鼓勵(lì)學(xué)生大膽的去嘗試，去體驗(yàn)成功的快樂。六、教學(xué)進(jìn)度安排（一）加與減 ５課時(shí) １——２周（二）購(gòu)物 ３課時(shí) ３周（三）數(shù)一數(shù)與乘法 ５課時(shí) ３——５周（四）圖形的變化 ２課時(shí) ５周（五）２—５的乘法口訣 ７課時(shí) ６——８周整理與復(fù)習(xí) ２課時(shí) ８——９周（六）測(cè)量 ４課時(shí) 10——11周（七）分一分與除法 10課時(shí) 11——13周（八）６—９的乘法口訣 ４課時(shí) 14周數(shù)學(xué)好玩 ２課時(shí) 15周（九）除法 ４課時(shí) 15——16周總復(fù)習(xí) ４課時(shí) 16——19周
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