【正文】 普高招生1200人，職高招生1000人以上。（四）實施鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助。（五）推進(jìn)教師縣管校用改革。（六）全面解決代課教師問題。（七）完成、4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)。（八）啟動中學(xué)、鎮(zhèn)中心校整體遷建。（九）新建教師周轉(zhuǎn)房2905平方米、學(xué)生宿舍3840平方米、學(xué)生食堂4565平方米。（十）實施學(xué)校暢通工程道路硬化項目14個、。二、工作重點（一）加強(qiáng)統(tǒng)籌，推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。一是完成5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)，力爭全部竣工投入使用。二是做好鴨池、富榮、龍溪、太平、夏溪、屏邊6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園項目前期準(zhǔn)備工作，力爭全部列入國家和省第二期學(xué)前教育三年行動計劃。三是在、屏邊兩個少數(shù)民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)造條件，開辦附設(shè)幼兒園或?qū)W前班。四是認(rèn)真落實國家《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園玩教具配備標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)范辦園行為，加強(qiáng)對各類幼兒園的監(jiān)督管理，防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”傾向，穩(wěn)步提升學(xué)前教育保教質(zhì)量。一是全面推進(jìn)解決農(nóng)村義務(wù)教育若干問題工作，按照“三年規(guī)劃兩年基本完成”的總體要求，全面完成XX年工程項目，力爭完成XX年工程項目。二是編制上報我縣《義務(wù)教育薄弱學(xué)校改善規(guī)劃》，爭取中、省投入，全面改善我縣薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件。三是按規(guī)劃完成鎮(zhèn)、鴨池鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展任務(wù)。四是完成鎮(zhèn)中學(xué)、鎮(zhèn)中心校、六一五基點校遷建工程，加快推進(jìn)新市中學(xué)遷建工程，全面啟動中學(xué)、鎮(zhèn)中心校遷建工程。五是強(qiáng)化常規(guī)檢查、目標(biāo)管理、質(zhì)量分析、總結(jié)表彰等制度，確保義務(wù)教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是研究制定關(guān)于加快普及高中階段教育的規(guī)劃和意見。二是中學(xué)創(chuàng)建省二級示范普通高中，著力打造山區(qū)優(yōu)質(zhì)高中。三是完成普高招生1200人，不斷提高高中階段毛入學(xué)率。四是提升普通高中辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，確保超額完成市上下達(dá)高考本科上線220人的目標(biāo)任務(wù)。一是研究制定加快現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的意見。二是調(diào)整高中階段結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)普職比大體相當(dāng)，完成職高招生1000人以上。三是推動中職學(xué)校內(nèi)涵質(zhì)量提升，狠抓品牌專業(yè)建設(shè)，推進(jìn)職業(yè)教育課程改革，突出職校辦學(xué)特色。四是完成實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃并啟動一期工程建設(shè)。一是研究制定全縣特殊教育提升三年計劃并啟動實施，大力提升特殊教育普及水平、經(jīng)費保障能力和教育教學(xué)質(zhì)量。二是完善縣特殊教育學(xué)校設(shè)備設(shè)施和教師配置，爭取秋期實現(xiàn)招生。三是做好普通學(xué)校殘疾兒童隨班就讀工作，提高殘疾兒童少年入學(xué)率。一是研究制定加快民辦教育發(fā)展的意見，鼓勵社會力量辦學(xué)，積極落實民辦教育扶持政策和激勵機(jī)制。二是加強(qiáng)民辦學(xué)校管理，促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。（二）推進(jìn)人才強(qiáng)教，全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)?！敖處熆h管校用”改革。制定《縣推進(jìn)“教師縣管校用”工作意見》及配套措施，推行教師無校籍管理，增強(qiáng)教師隊伍活力?？茖W(xué)制定鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策，提高鄉(xiāng)村教師生活待遇，進(jìn)一步增強(qiáng)鄉(xiāng)村教師吸引力。一是修改完善校長績效考核辦法，激勵校長干事創(chuàng)業(yè)。二是組織中小學(xué)校校長、幼兒園園長參加國家和省級培訓(xùn)。三是選派一批學(xué)校行政管理人員到成都等先進(jìn)地區(qū)學(xué)校學(xué)習(xí)鍛煉。一是多渠道補(bǔ)充教師，緩解學(xué)科教師不配套的問題。二是加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，認(rèn)真組織“國培”、“省培”和市、縣培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)。三是認(rèn)真貫徹落實《市教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，提升師德水平。嚴(yán)格政策、嚴(yán)格程序、嚴(yán)肅紀(jì)律，全面完成代課教師遺留問題的化解工作。制定學(xué)校使用臨聘人員管理辦法，不產(chǎn)生新的代課教師問題。（三）規(guī)范管理，全面提高辦學(xué)水平。以立德樹人為核心，重視未成年人思想道德建設(shè)，落實德育工作常規(guī)；強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，提升學(xué)校文化軟實力，提升辦學(xué)品位；加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)和學(xué)生心理健康教育；辦好家長學(xué)校，增強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會的聯(lián)系；著力實施關(guān)愛留守學(xué)生、學(xué)困生、德困生為主題的“關(guān)愛工程”。深入推進(jìn)陽光體育活動，開展“陽光體育活動示范學(xué)?！眲?chuàng)建。狠抓中小學(xué)音樂美術(shù)課程開課率，創(chuàng)建中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校，舉辦“大家唱、大家跳”藝術(shù)系列活動。加強(qiáng)對教研員隊伍的管理和培訓(xùn)，提高教研員的教研水平和指導(dǎo)能力；重視教研成果評選及推廣，著力培養(yǎng)重點學(xué)科帶頭人。狠抓教學(xué)常規(guī)過程管理，落實備、教、輔、改、考、研等教學(xué)環(huán)節(jié)；進(jìn)一步優(yōu)化常規(guī)質(zhì)量考核評價體系。加強(qiáng)制度建設(shè)，建立健全厲行節(jié)約的規(guī)章制度。在節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、節(jié)約辦公用品、節(jié)約經(jīng)費等各個環(huán)節(jié)制訂具體實施辦法。完善評價、監(jiān)管措施，形成有利于節(jié)約的制約和激勵機(jī)制。（四）依法行政，辦人民滿意的教育。深化“平安校園”創(chuàng)建工作；加大對學(xué)校突發(fā)性事件的預(yù)防，切實維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。加強(qiáng)中小學(xué)安全教育和演練，著力提高中小學(xué)生避險逃生能力和自護(hù)自救能力；加強(qiáng)中小學(xué)校、幼兒園人防、物防、技防等安全防范措施，確保師生生命和財產(chǎn)安全。認(rèn)真落實學(xué)前教育、義務(wù)教育階段貧困學(xué)生、普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作；規(guī)范中職國家助學(xué)金的發(fā)放管理；繼續(xù)做好大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款工作。認(rèn)真貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制，堅持經(jīng)費預(yù)算、決算制度，不斷提高經(jīng)費使用效益；加強(qiáng)教育內(nèi)部審計，實施財務(wù)監(jiān)督；加強(qiáng)對項目建設(shè)資金的全程監(jiān)管，嚴(yán)格公開招標(biāo)制度，陽光操作，確保資金安全。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校收費政策，規(guī)范中小學(xué)教輔資料管理，杜絕中小學(xué)亂收費。堅持正面、有效宣傳的原則，突出教育重點工作和先進(jìn)典型的宣傳；圍繞教育中心工作和人民群眾關(guān)注的熱點、難點問題加大宣傳力度；加強(qiáng)教育信息報送和輿情監(jiān)控。三、保障措施（一）抓教育實踐活動，提升工作效能。以黨的群眾路線教育實踐活動為契機(jī)，以“四風(fēng)”建設(shè)為基點，開展“百名干部下基層、千名教師聯(lián)萬家”活動，不斷加強(qiáng)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)，提升工作效能。（二）抓目標(biāo)績效管理，落實工作責(zé)任。層層分解落實教育重點工作目標(biāo)任務(wù)，建立縣級職能部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校教育重點工作目標(biāo)責(zé)任體系，完善對縣級職能部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)?？冃Э己宿k法，實施目標(biāo)績效管理。（三）抓督查督辦，確保目標(biāo)實現(xiàn)。建立重點工作“倒排工期”、“月報”、“定期交帳”、“督查督辦”、“效能問責(zé)”等工作制度。定期召開教育重點工作推進(jìn)會，準(zhǔn)確掌控工作進(jìn)展情況，研究解決突出問題，對滯后工作開展督辦、問責(zé)，確保每項工作按計劃推進(jìn)。（四）抓激勵導(dǎo)向，激發(fā)工作激情。完善教育重點工作目標(biāo)考評制度，建立創(chuàng)優(yōu)爭先激勵機(jī)制，積極開展創(chuàng)優(yōu)爭先表彰活動，引導(dǎo)干事創(chuàng)業(yè)，激發(fā)工作激情。