教育整頓活動(dòng)心得體會(huì)3篇與教育機(jī)關(guān)雙聯(lián)情況匯報(bào)匯編-資料下載頁(yè)
2024-11-23 04:16本頁(yè)面
【正文】 ，要直面困難，敢于碰硬，用動(dòng)態(tài)的思路、發(fā)展的辦法努力解決難題。民風(fēng)具有帶動(dòng)和引導(dǎo)作用，黨風(fēng)、民風(fēng)反過(guò)來(lái)也會(huì)影響領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)，歷史的經(jīng)驗(yàn)證明，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的適時(shí)的一次又一次的教育活動(dòng)，使領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持了良好的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)，推動(dòng)了建設(shè)和改革事業(yè)的發(fā)展。作風(fēng)教育的根本要求是為民、開(kāi)拓、務(wù)實(shí)、清廉，教育的重點(diǎn)在科學(xué)發(fā)展觀教育、立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨教育、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度教育、廉潔自律的人生習(xí)慣教育四個(gè)方面。通過(guò)這四個(gè)方面的教育，要按照對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)來(lái)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，有效解決矛盾，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展；要把一切公務(wù)活動(dòng)的最終落腳點(diǎn)落實(shí)到為人民服務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)公仆意識(shí)，加強(qiáng)權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，不斷為人民群眾帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的利益；要重實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效；要能夠常思貪欲之害，常懷律己之心，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部從政的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法。除教育外，還通過(guò)加強(qiáng)制度建設(shè)增強(qiáng)作風(fēng)教育實(shí)效。編輯推薦：作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)心得體會(huì)教育機(jī)關(guān)雙聯(lián)情況匯報(bào)將加大宣傳力度，雙聯(lián)“工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而務(wù)實(shí)的工作。營(yíng)造輿論氛圍，廣開(kāi)籌資渠道，多方籌措資金，擴(kuò)大與企業(yè)及困難職工的結(jié)對(duì)幫扶面，豐富“雙聯(lián)”工作內(nèi)涵，致力機(jī)制創(chuàng)新，構(gòu)建教育系統(tǒng)“大雙聯(lián)”和“大幫扶”工作體系，同心協(xié)力推進(jìn)“雙聯(lián)”工作出成效，為和諧社會(huì)建設(shè)、社會(huì)安全穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。市教育局“雙聯(lián)”工作在市“雙聯(lián)”辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，XX年。按照工作目標(biāo)和任務(wù)要求，把“雙聯(lián)”工作和困難職工幫扶、部門(mén)服務(wù)企業(yè)、新農(nóng)村建設(shè)等多項(xiàng)工作緊密結(jié)合，務(wù)實(shí)推進(jìn)，績(jī)效明顯?，F(xiàn)匯報(bào)如下：一、黨委重視。搭好“班子”教育局黨委、班子十分重視“雙聯(lián)”工作的開(kāi)展，1健全機(jī)構(gòu)。將該項(xiàng)工作當(dāng)做黨委、班子的工作大事要事抓緊抓好抓落實(shí)。成立了局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)沈碧波同志任組長(zhǎng)，分管計(jì)財(cái)?shù)母本珠L(zhǎng)、工會(huì)主席任副組長(zhǎng)，工會(huì)專(zhuān)干為聯(lián)絡(luò)員的局“雙聯(lián)”和困難職工幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)力量，為此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展提供了組織保證。科學(xué)規(guī)劃。制定并完善了一系列規(guī)章制度、工作方案與階段工作計(jì)劃，2健全制度。局黨委會(huì)議和行政辦公會(huì)議多次專(zhuān)題予以研究，定期聽(tīng)取工作匯報(bào)，具體指導(dǎo)工作開(kāi)展。二、科學(xué)推進(jìn)。將“雙聯(lián)”工作重點(diǎn)鎖定在困難學(xué)生的救助上。通過(guò)逐級(jí)申報(bào)、層層審核，1摸清“底子”建立臺(tái)賬。針對(duì)教育實(shí)際。先行摸清了困難學(xué)生的底子，據(jù)此建立了數(shù)據(jù)信息庫(kù)。同時(shí)完善了困難職工檔案，開(kāi)通了幫扶信息網(wǎng)絡(luò)通道，致力為困難職工辦實(shí)事、解難事、做好事。今年積極籌措資金，救助特困高中學(xué)生93人次，發(fā)放助學(xué)資金44000元；救助特困中小學(xué)生34人次，發(fā)放助學(xué)資金26200元；救助特困大學(xué)生5人次，發(fā)放助學(xué)資金13000元。市在校學(xué)生因此無(wú)一人因貧輟學(xué)。還精心制定并施行了一人一瓶水，愛(ài)心送災(zāi)區(qū)”特別行動(dòng)，教育系統(tǒng)黨員向青海玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)群眾捐款近30000元，全市中小學(xué)生共向?yàn)?zāi)區(qū)捐款33000余元，有效地?cái)U(kuò)大了雙聯(lián)”工作的外延。幫扶企業(yè)。動(dòng)員局機(jī)關(guān)干部籌措資金20萬(wàn)元，2服務(wù)中心。為聯(lián)點(diǎn)企業(yè)朝宏油泵解決資金周轉(zhuǎn)瓶頸，使之脫困發(fā)展。深入車(chē)間班組調(diào)研，與企業(yè)員工推心置腹交流，為3名困難職工子女捐助上學(xué)費(fèi)用3000元；給特困職工沈文進(jìn)、王福英、唐敦香發(fā)放救助款900元；元旦、春節(jié)、教師節(jié)走訪慰問(wèn)特困、重病教師25人，發(fā)放救助款5000元，把黨和政府的溫暖送到廣大困難職工的心坎上。組織開(kāi)展“四送下鄉(xiāng)”活動(dòng)。為棠華鄉(xiāng)西湖村捐款5000元，3傾情“三農(nóng)”奉獻(xiàn)真誠(chéng)。利用局新農(nóng)村工作隊(duì)工作平臺(tái)。為困難農(nóng)戶(hù)送化肥4600斤，資助了20名特困學(xué)生，同時(shí)還為農(nóng)戶(hù)送去了政策、法律法規(guī)、養(yǎng)殖、種植等方面圖書(shū)資料200余本；七一”前夕組織看望和資助了五名特困黨員每人200元，使點(diǎn)村的黨員、群眾真實(shí)感受到黨組織的溫暖與關(guān)懷。為白衣金林村修好了一條長(zhǎng)500米的與鄰村接壤的水泥公路，新修了一口堰塘，解決了200村民的飲水困難。村級(jí)綜合陣地（村部）建設(shè)現(xiàn)已動(dòng)工興建，預(yù)計(jì)12月底前主體工程可以完工。多方援助。立足實(shí)情，4多管齊下。特別開(kāi)展了特困勞模幫扶、困難教職工和農(nóng)民工會(huì)員法律援救、女職工團(tuán)體防癌和教師意外傷害保險(xiǎn)等系列服務(wù)活動(dòng)，全方位為廣大教職工排憂(yōu)解難。三、機(jī)制創(chuàng)新。腳踏實(shí)地。雙聯(lián)”工作不單在教職工生活困難的暫時(shí)緩解，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。還在于通過(guò)這種方式，與困難職工聯(lián)思想、聯(lián)感情、聯(lián)解困思路，將黨和政府的關(guān)懷，社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，實(shí)實(shí)在原原本本地奉送到每個(gè)困難教職工家庭中。一方面盡心盡力腳踏實(shí)地為其解決眼前實(shí)際生活困難，一方面想方設(shè)法為其找到渡難脫困的良方與路徑。踐行“黨員到戶(hù)工作法”對(duì)照工作要求，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。每名黨員聯(lián)系3名教職員工，走訪征求意見(jiàn)、填寫(xiě)黨組織和黨員公開(kāi)承諾書(shū)，組織建立黨員干部到人聯(lián)系卡、黨員干部聯(lián)校檔案、黨員干部聯(lián)人責(zé)任狀、黨員干部到校工作手冊(cè)和到人記錄、領(lǐng)導(dǎo)查閱黨員干部到人工作記錄；建立幫扶檔案，定期晤面，每次聯(lián)系幫扶內(nèi)容予以實(shí)時(shí)記錄。與聯(lián)系人共同進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)達(dá)32小時(shí)，堅(jiān)持撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)和對(duì)“雙聯(lián)”工作的感悟，征求意見(jiàn)建議，不斷改進(jìn)工作。局‘雙聯(lián)“辦建立了困難學(xué)生楊寧夢(mèng)聯(lián)系卡，走訪慰問(wèn)，解情況，解決問(wèn)題。該生考入大學(xué)無(wú)錢(qián)就讀，據(jù)實(shí)將其納入特困獨(dú)生子女救助范圍，不僅為其解決了部分上學(xué)費(fèi)用，還為該生提供假期勤工儉學(xué)崗位，為其母親提供家政服務(wù)的工作機(jī)會(huì)，現(xiàn)該生母子精神狀況有了很大改觀。
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