【正文】 留在一般水平上，沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。個(gè)人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化，有個(gè)人名利思想。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)和群眾利益無小事原則做得不夠，沒有真正同群眾打成一片，特別是在扶貧助殘，捐次救困、助學(xué)等方面，沒有完全盡到自己力所能及的事情，沒有做到時(shí)刻為群眾之所想，急群眾之所急。 集體主義思想不強(qiáng)?？偸清e(cuò)誤的認(rèn)識，只要是自己做了好事，就應(yīng)該對得起別人，對得對學(xué)校，往往在做好事的同時(shí)，也是做著著有損原則的壞事?？偸钦J(rèn)識自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會積極主動的去為學(xué)校著想，不會主動地為別人著想，干點(diǎn)工作就會想到報(bào)酬，或者就是得過且過，不思進(jìn)取，不精益求精。） 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。（要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識；三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān)；四是嚴(yán)以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會。） 加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國家大事。 ⒌有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時(shí)取得聯(lián)系，家訪較少。一直以來，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。 三是缺乏積極進(jìn)取精神。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí)，也不是我一個(gè)人被淘汰，何況我還不一定被淘汰。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。 五是總認(rèn)為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學(xué)的事情本來就多，忙不贏。把完成任務(wù)式的寫學(xué)習(xí)筆記，變成自覺的行為。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識和責(zé)任意識。面對省局提出的“一年有一個(gè)新變化，三年上一個(gè)新臺階”工作目標(biāo)，辦公室人員一定要履行好職責(zé)，嚴(yán)格要求，精心服務(wù)，緊跟發(fā)展步伐，以與時(shí)俱進(jìn)的開拓精神，主動適應(yīng)提高效率的需要和發(fā)展的需要。加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)，是維護(hù)單位一盤棋高效運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)實(shí)需要。參謀助手求高度。報(bào)送信息，要變“粗放型”為“集約型”，抓好宏觀性、預(yù)測性、典型性信，孰變“通用型”為“特色型”，發(fā)表“獨(dú)家新聞”；變“零散型”為“系統(tǒng)型”，產(chǎn)生“二加二大于四”的效果。督查工作是增強(qiáng)執(zhí)行力、確保政令暢通的重要手段，是推動工作落實(shí)的有力舉措。二、精益求精如果我們“老調(diào)重彈”、“穿新鞋走舊路”，單憑老方式、老辦法想問題、做工作，就參不到點(diǎn)子上，謀不到要害處，我們的服務(wù)就成了“馬后炮”、“花架子”、“陳芝麻”。辦公室工作就是要做到知之在早，思之在先，謀之在前。規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)零失誤。三、立足本職堅(jiān)持從整頓入手，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。要緊密結(jié)合實(shí)際，立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，建立和完善辦公室工作制度，使辦公室工作逐步實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。以上是我參加局里開展“改進(jìn)作風(fēng)、提高效率”整頓活動以來的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會，不對之處請局領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正。我認(rèn)為必須與省委、市委保持一致，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)的重要性和緊迫性，積極認(rèn)真投入到這次作風(fēng)教育整頓活動中來，開展好作風(fēng)教育整頓活動。按照省委決定和市委安排，在局機(jī)關(guān)開展作風(fēng)教育整頓活動，是貫徹胡錦濤總書記重要講話精神的重要舉措，對在社會主義建設(shè)的新時(shí)期，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會具有重要意義。好形象靠好隊(duì)伍樹立，好隊(duì)伍靠好班子帶領(lǐng)。我要通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。向基層學(xué)習(xí)，深入基層調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律，指導(dǎo)工作。強(qiáng)化主體意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，堅(jiān)持到位要履職，履職要到位，增強(qiáng)執(zhí)行力，做到“說了算，定了干，干就干好”。我要從自身做起，在工作中大力弘揚(yáng)務(wù)實(shí)精神，堅(jiān)決反對形式主義，改進(jìn)會風(fēng)和文風(fēng)，把精力用在抓落實(shí)上。時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，常懷感激之情，常葆進(jìn)取之心，常存敬畏之念，清清白白做事，堂堂正正做人。要“做表率、走前列”就必須牢固樹立競爭意識、機(jī)遇意識和只爭朝夕的意識。（二）大膽創(chuàng)新，狠抓作風(fēng)整頓改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路，是工作始終充滿活力的關(guān)鍵，如果僅憑經(jīng)驗(yàn)辦事，按部就班，不愿創(chuàng)新，怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，就會被時(shí)代發(fā)展的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。為此，我們要營造一種尊重創(chuàng)造、尊重創(chuàng)新的氛圍，保護(hù)創(chuàng)新的熱情，鼓勵(lì)創(chuàng)新的實(shí)踐，寬容創(chuàng)新的挫折，不斷增強(qiáng)整體創(chuàng)新的能力。民風(fēng)具有帶動和引導(dǎo)作用，黨風(fēng)、民風(fēng)反過來也會影響領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)，歷史的經(jīng)驗(yàn)證明，對領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的適時(shí)的一次又一次的教育活動，使領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持了良好的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)，推動了建設(shè)和改革事業(yè)的發(fā)展。編輯推薦：作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動心得體會教育機(jī)關(guān)雙聯(lián)情況匯報(bào)將加大宣傳力度，雙聯(lián)“工作是一項(xiàng)長期而務(wù)實(shí)的工作?，F(xiàn)匯報(bào)如下：一、黨委重視?？茖W(xué)規(guī)劃。將“雙聯(lián)”工作重點(diǎn)鎖定在困難學(xué)生的救助上。同時(shí)完善了困難職工檔案，開通了幫扶信息網(wǎng)絡(luò)通道，致力為困難職工辦實(shí)事、解難事、做好事。幫扶企業(yè)。組織開展“四送下鄉(xiāng)”活動。一”前夕組織看望和資助了五名特困黨員每人200元，使點(diǎn)村的黨員、群眾真實(shí)感受到黨組織的溫暖與關(guān)懷。立足實(shí)情，4多管齊下。雙聯(lián)”工作不單在教職工生活困難的暫時(shí)緩解，著眼長遠(yuǎn)。每名黨員聯(lián)系3名教職員工，走訪征求意見、填寫黨組織和黨員公開承諾書，組織建立黨員干部到人聯(lián)系卡、黨員干部聯(lián)校檔案、黨員干部聯(lián)人責(zé)任狀、黨員干部到校工作手冊和到人記錄、領(lǐng)導(dǎo)查閱黨員干部到人工作記錄；建立幫扶檔案，定期晤面，每次聯(lián)系幫扶內(nèi)容予以實(shí)時(shí)記錄。