教育局年底教育工作報告及20xx年計劃范文與教育局年度教育工作計劃匯編-資料下載頁
2025-11-14 04:15本頁面
【正文】 一步加強中小學教師隊伍建設的意見》，穩(wěn)步推進教育人事制度改革，加強學校編制管理，完善教師合理流動制度。認真實施“適當提高農(nóng)村貧困邊遠學校中級職稱崗位比例和年度考核評優(yōu)指標”的辦法，城區(qū)學校教師評聘專業(yè)技術職務，必須要有一年以上農(nóng)村教育工作經(jīng)歷。認真落實省教育廳、人事廳《關于中小學教職工專業(yè)技術職務崗位職數(shù)設置的意見》，嚴格實行專業(yè)技術崗位職數(shù)管理。認真貫徹和落實國務院《義務教育學校實施績效工資指導意見》，進一步完善義務教育階段教師績效工資發(fā)放的實施方案，嚴格考核義務教育、非義務教育教師的工作量，將上崗出勤、師德師風、素質教育、常規(guī)教學、教育質量等進行量化考核，考核結果作為教師評聘分流和績效工資發(fā)放的重要依據(jù)，充分調動教師的工作積極性。師德方面重點解決體罰學生、違規(guī)補課、濫用教輔等方面問題。要積極整合優(yōu)秀骨干教師資源，全力實施中小學名師名校長培養(yǎng)工程，嚴格按要求擇優(yōu)選拔名校長名教師培養(yǎng)對象，發(fā)揮小學“研、送、訓”核心團隊作用，建立名優(yōu)教師工作站，通過舉辦講座和開公開課等形式，組織名教師培養(yǎng)對象和核心團隊成員到農(nóng)村學校進行巡回講座及上示范課，充分發(fā)揮名優(yōu)教師的引領、示范和傳幫帶作用，提升農(nóng)村中小學教師整體素質。要加強師資培訓。年繼續(xù)使用教育部全國中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)開展全縣中小學教師繼續(xù)教育，預計培訓教師1660人次。年暑期，繼續(xù)開展農(nóng)村教師教育教學能力提升培訓，培訓40%的農(nóng)村教師（約400人），同時完成全縣45％(約729人)的教師的初級培訓工作。組織初級培訓合格的教師參加國家統(tǒng)一的教育技術能力水平考試，預計參加考試的教師1500人。要對XX～XX年參加全縣中小學骨干教師培養(yǎng)對象的244人，進行考核認定為我縣首屆農(nóng)村中小學骨干教師。繼續(xù)開展中小學心理健康教育B證師資培訓，完成培訓學時，組織73名學員參加B證考試。要繼續(xù)深入開展崗位大練兵活動，進一步提高教師的專業(yè)素質，鼓勵教師參加各級各類的教學技能競賽，結合崗位大練兵專項檢查，在全縣范圍內(nèi)，評比優(yōu)秀中青年教師，力求做到以點帶面，推進大練兵活動的深入開展。（五）加強黨風廉政建設。要落實黨風廉政建設責任制，進一步端正教育系統(tǒng)“三風”。一要推進“陽光收費”。認真貫徹落實義務階段學校免除借讀費和寄宿生住宿費等新政策，堅持教育收費校長“承諾制”和“辭免制”。二要進一步規(guī)范招生、考試工作。堅持公開公正原則，抓好招生考試工作。落實黨的惠民惠生政策，認真安排好進城農(nóng)民工子女就學，落實“雙擁”政策，優(yōu)先安排部隊子女入學。三要加強黨建和工會工作。充分發(fā)揮基層學校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和學校工會民主監(jiān)督的職能，進一步深化校務公開工作，全面提升校務公開工作水平。加強學校財務、基建、招生、采購等重點領域和薄弱環(huán)節(jié)的監(jiān)督工作。繼續(xù)做好“普九”化債工作，禁止學校新增債務。四要強化機關效能建設。進一步加強機關效能建設，認真開展“三服務”活動，落實掛點基層工作責任制。嚴格執(zhí)行效能建設的八項制度，推行績效考評，切實轉變機關作風，積極開展效能監(jiān)察，認真受理效能投訴，促進機關作風轉變，切實提高辦事效率。五要深入推進廉潔教育和廉政文化進校園，營造風清氣正的校園環(huán)境。（六）加強學校安全工作。要進一步貫徹落實教育部《中小學幼兒園安全管理辦法》，重點抓好周末乘車安全管理、公共衛(wèi)生管理、消防安全管理、食品衛(wèi)生管理、校園周邊綜合治理、大型活動安全管理和校園突發(fā)事件的處置等工作，深化“平安校園”活動，建設安全文明和諧的校園環(huán)境。全面加強安全教育，上好“開學安全第一課”，普遍開展安全預案演練。落實學校安全責任制和責任追究制，強化寄宿制學校、飲食衛(wèi)生、消防和交通安全等方面的管理，特別要抓好消防安全“大排查、大整治、大宣傳、大培訓、大練兵”活動和食堂從業(yè)人員的培訓。進一步加強學校安全基礎設施建設，把學校建成最牢固、最安全、最讓家長放心的地方。
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