幼兒園老師先進事跡范文-資料下載頁
2024-11-23 03:33本頁面
【正文】 視野，不斷學習和領會新《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》用理論武裝頭腦，指導實踐。于是，除了參加園里組織的業(yè)務學習以外，她還利用業(yè)余時間自覺學習專業(yè)知識，參加成人高考，并取得了本科學歷。為了趕上時代的步伐，采用最新的教育手段。**老師利用課余時間自學了制作課件。由于沒有基礎，一切從零開始，白天上班沒有時間，只有下班后在家里的電腦前進行制作，功夫不負有心人。最后她終于摸索并掌握了課件的制作方法，并運用在園內(nèi)的公開教學活動中，帶動了本組教師在各類教學中廣泛運用起了多媒體，使教學手段更接近現(xiàn)代化的要求。而她也知道，只要努力鉆研就沒有實現(xiàn)不了的目標。由于思想觀念的突破，也讓她對創(chuàng)新教育有了更深的理解。在組織活動中她不再只局限于一種正確回答，而是盡量拓展幼兒的思維，鼓勵幼兒說出自己的想法，養(yǎng)成勤思考的習慣，對幼兒大膽精彩的想法多加揚，發(fā)展幼兒的擴散性思維。而她通過參與和主持課程教研，也讓她和她的組員快速的成長了起來，并形成園本特色教育。20**年，她在園內(nèi)率先進行了“美術(shù)活動——小小畢加索”的研究，并在取得成功后，在園內(nèi)的教研研討中進行了推廣。引導全園掀起一股“美術(shù)欣賞活動”研究的熱潮，使；大家積累了豐富的美術(shù)教學經(jīng)驗，并成功運用在園內(nèi)環(huán)境布置上。使園內(nèi)的環(huán)境處處體現(xiàn)幼兒的參與性和創(chuàng)造性，獲得了幼教同仁和教育局領導的揚，其他園的教師也聞訊來園參觀學習。從**歲到**歲，**老師已經(jīng)在幼兒園第一線奔忙工作了**年，由一個普通的教師，一步一步的成長為幼兒園的骨干教師，1998年被縣婦聯(lián)評為“三八紅旗手”，20**年被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,20**年獲縣政府優(yōu)秀教師表彰陳鶴琴先生曾說：“做為一名稱職的、出色的幼兒教師要具有敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)和創(chuàng)業(yè)的精神”。**老師正是以此為銘，時刻做到對工作——高度的熱情；對孩子——深深的熱愛；對業(yè)務——持久的鉆研。無私奉獻著自己的青春，努力使自己在幼教戰(zhàn)線上真正做到：用先進的教育理念、正確的教育方法和積極的教育態(tài)度在孩子這張白紙上畫出五彩的圖畫。謝謝閱讀！第 8 頁 共 9 頁感謝您的瀏覽！（僅供參考）第 9 頁 共 9 頁
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