初中地理第五章第一節(jié)四大區(qū)域的劃分教學設計-資料下載頁
2025-08-01 19:50本頁面
【導讀】1．初步理解區(qū)域劃分的原因及相應的地理區(qū)域類型；4．通過本節(jié)課的學習讓學生更好地認識祖國，熱愛祖國的大好山河。氣候、河流）、自然資源和經(jīng)濟發(fā)展的一般特征?？闯觯覈煌赜蛴兄煌奶卣?，即使同一地域也有差異。區(qū)、農(nóng)業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)等？，可能同時兼有?？磿?頁活動2。轄市）、、（鎮(zhèn)）三級。我們還有例子，如溫度帶可劃分為溫帶、亞。熱帶、熱帶，而溫帶又分為暖溫帶、中溫帶、寒溫帶。據(jù)、位置、范圍。正是由于區(qū)域間存在的較大，而同一區(qū)域內較多，我們才有必要對。它們進行區(qū)域劃分，有利于人們因地制宜安排生產(chǎn)和生活。等降水量線一致。3．下列省、直轄市、自治區(qū)主要或全部位于哪個地理區(qū)域?！拔覈乩矸謪^(qū)圖”及下表，完成下列各題。⑵青藏地區(qū)與其他地區(qū)的分界線上有山、山和山。
【正文】 區(qū) C 西藏自治區(qū) 西北地區(qū) D 上海 青藏地區(qū) “我國地理分區(qū)圖”及下表，完成下列各題。 城市代號 一月平均氣溫 /℃ 七月平均氣溫 /℃ 年降水量 /㎜ ① － 500 ② － 26 641 ③ 1220 ④ － 12 20 81 ⑴圖中 A、 B、 C、 D 分別是我國哪四大區(qū)域： A B C D ⑵青藏地區(qū)與其他地區(qū)的分界線上有 山、 山和 山 。 [3]圖中 A 地區(qū)與 B 地區(qū)分界線附近的山脈和河流分別是 、 。 [4]表中數(shù)據(jù)分別為我國四大地區(qū)四城市的氣候資料，它們與圖中對應的關系是： A B C D [5]C 地與其他地區(qū)比較，夏季氣溫最突出的特點是 ，形成這種氣候特征的根本原因是 。
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1