【導(dǎo)讀】熱微粒,你能說清楚它沿什么方向飛出?可不可以由此推廣到所有情況呢?線的這一點的切線方向。①速度是矢量,既有大小,又有方向。么速度的變化包含哪幾層含義?②有人說,作曲線運動的物體一定具有加。③由以上兩個問題,可以更進一步概括出。曲線運動的運動學(xué)特征,應(yīng)該怎樣描述?兩人一組,獨立設(shè)計并完成實驗。②減速仍做直線運動;如圖所示是鏈球運動路線的。示意圖,請回答下面問題。
【總結(jié)】第五章曲線運動第五節(jié)向心加速度問題一怎樣認識向心加速度的方向和大???1.情景設(shè)置.我們可以先把有關(guān)速度矢量vA和vB畫成圖甲所示,圖中vA、vB分別表示做勻速圓周運動的物體在A、B兩點時的速度.作出圖乙所示的平行四邊形,這個平行四邊形可理解為將速度vA和速度的變化量Δ
2024-11-17 17:01
【總結(jié)】第五章交通運輸布局及其影響第一節(jié)交通運輸方式和布局題號123456答案一、選擇題1.下圖為世界某區(qū)域的交通狀況圖,讀圖,回答(1)~(2)題。(1)下列適合鐵路運輸?shù)呢浳锏奶攸c是()A.輕、薄、短小,價值高B.短距離運輸,笨重的貨物C.長距離運輸,大宗笨重的貨物
2024-12-03 09:06
【總結(jié)】第五章曲線運動第二節(jié)平拋運動問題一拋體運動有哪些特點?1.理想化特點:物理上提出的“拋體運動”是一種理想化的模型,即把物體看成質(zhì)點,拋出后只考慮重力作用,忽略空氣阻力.2.勻變速特點:拋體運動的加速度恒定,始終等于重力加速度,這是拋體運動的共同特點,其中加速度與速度方向不共線的拋體運動
2024-11-19 18:03
【總結(jié)】一、選擇題(每小題5分,共60分)下圖為“鐵路、公路、河運、海運、航空五種交通運輸方式比較示意圖”,Ⅰ~Ⅴ代表各種運輸方式由優(yōu)到劣的大體排序。據(jù)此回答1~4題。1.在世界經(jīng)濟貿(mào)易中,下列物流及其所選擇的交通運輸方式合理的是()a.小麥:從中國到美國選用③b.鮮花:從中國到日本選用①c.石油:從
【總結(jié)】高中物理人教版必修2第五章第2節(jié)平拋運動同步練習(xí)D卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共5題;共10分) 1.(2分)決定一個平拋運動的時間是()...
2025-04-05 04:21
【總結(jié)】第五章呼吸(Respiration)?概述(Introduction)?第一節(jié)肺通氣(PulmonaryVentilation)?第二節(jié)呼吸氣體的交換(RespiratoryGasesExchange)?第三節(jié)氣體在血液中的運輸(GasTransportintheBlood)?第四節(jié)
2025-09-19 13:43
【總結(jié)】?第五章語法?第一節(jié)現(xiàn)代漢語概述?學(xué)習(xí)要點及目的:了解語法的基本特征:抽象性、生成性、遞歸性、系統(tǒng)性和民族性;掌握漢語語法的總特點和四個主要特點。教學(xué)內(nèi)容什么叫語法?語法:制約著句子組合合法性的規(guī)則就是語法。?語法是詞、短語、句子等語言單位的結(jié)構(gòu)規(guī)律。語法學(xué)研究什么?
2025-01-14 23:15
【總結(jié)】第五章環(huán)境管理及公眾參與第一節(jié)認識環(huán)境管理學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容后,你應(yīng)能說出環(huán)境管理的基本內(nèi)容和主要手段。掌握以下要點1.理解實施環(huán)境管理對保護環(huán)境的重要性。2.結(jié)合具體實際,理解環(huán)境管理的對象和執(zhí)行主體。3.結(jié)合實際,理解環(huán)境管理的主要手段。探究以下問題1
2024-11-17 11:32
【總結(jié)】?第五章賬簿?第一節(jié)賬簿的意義和種類??一、賬簿的意義?(一)賬簿的性質(zhì)?賬簿是指由一定格式和互相聯(lián)系的賬頁所組成,用來連續(xù)地、分類地記錄和反映經(jīng)濟業(yè)務(wù)的簿籍。?(二)賬簿的作用?見教材?二
2025-08-01 13:16
【總結(jié)】高中物理人教版必修2第五章第2節(jié)平拋運動同步練習(xí)B卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共5題;共10分) 1.(2分)(2021·浦東新區(qū)三模)如...
2025-04-05 04:51
【總結(jié)】第四章機械能和能源第一節(jié)功課前自主預(yù)習(xí)1.定義:如果一個物體受到的作用,并且物體在通過了一段,就說這個力對物體做了機械功,簡稱功.2.公式:W=,即力對物體做的功等于力的大小、位移的大小以及力和位移夾角的乘積.
2024-12-09 13:31
【總結(jié)】高中物理人教版必修2第五章第4節(jié)圓周運動同步練習(xí) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共5題;共10分) 1.(2分)(2019高一下·應(yīng)縣期末)一走...
2025-04-05 04:05
【總結(jié)】第一節(jié)力教學(xué)目標(一)知識目標1、知道力是物體間的相互作用,力不能脫離物體而存在,在具體問題中能找出施力物體和受力物體。2、知道力有大小和方向,在具體問題中能畫出力的圖示和力的示意圖。3、知道力的作用效果,知道力的名稱可按力的性質(zhì)和力的作用效果來命名。(二)能力目標:通過具體的例子,要求學(xué)生初步熟悉物體受力分析(
2024-11-11 08:17
【總結(jié)】第一章運動的描述第1節(jié)認識運動知識點一參考系目標篇預(yù)習(xí)篇考點篇欄目鏈接1.定義:為了研究問題的方便而假定不動的物體稱為參照物,也叫參考系.2.參考系的選擇:描述一個物體運動時,參考系的選擇是任意的,對于同一運動,選
2024-11-17 17:02
【總結(jié)】第五章曲線運動第六節(jié)向心力問題一向心力有什么特點?向心力的來源有哪些?1.向心力的特點.(1)向心力是按力的作用效果來命名的力.它不是具有確定性質(zhì)的某種力,相反,任何性質(zhì)的力都可以作為向心力.例如,小鐵塊在勻速轉(zhuǎn)動的圓盤內(nèi)保持相對靜止的原因是靜摩擦力充當(dāng)向心力.(2)向心力的作用效果是改變線速度的方向
2024-11-17 12:54