幼兒園歌唱活動反思-資料下載頁
2025-11-14 03:24本頁面
【正文】 分幼兒在一堂課中，都學(xué)會了歌唱。雖然作為這樣一次常態(tài)課，孩子的接受能力較強(qiáng)，達(dá)到了預(yù)設(shè)目標(biāo)，但還存在著許多不足。由于課前沒讓幼兒做試穿鞋的準(zhǔn)備，對幼兒的回答沒有充分考慮到，老師的語言推敲得還不夠仔細(xì)。在個(gè)別幼兒試穿體驗(yàn)時(shí)，沒有讓幼兒充分想像，充分的表達(dá)。這些也都是我在以后的教育教學(xué)中需要注意和學(xué)習(xí)的地方。課后劉老師提出了一些寶貴建議，如：伴奏的協(xié)調(diào)，歌唱形式等，使我認(rèn)識到自己教學(xué)活動中的欠缺，對于這個(gè)活動，有了更進(jìn)一步的理解和反思。常態(tài)教學(xué)，我們教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平會提高很快。第 4 頁 共 5 頁感謝您的瀏覽?。▋H供參考）第 5 頁 共 5 頁
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