【正文】 1．教育科研：（1） 各類論文獲獎統(tǒng)計。（2）讀書摘記、教養(yǎng)筆記、課題過程資料統(tǒng)計。2．信息宣傳：（1） 網(wǎng)站資料的上傳和匯總登記。（2）信息報道統(tǒng)計。3．園本培訓(xùn)：幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。4. 年度小結(jié)：（1） 教科室工作小結(jié)。（2）幼兒園年度大事記整理。幼兒園教科工作計劃三：昆山市西灣幼兒園教科工作計劃一、指導(dǎo)思想20XX年是全面實現(xiàn)“十一五”教育科研發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵之年，做好全年工作，對于結(jié)好“十一五”果、開好“十二五”局，具有十分重要的意義。為此，我們要牢牢把握發(fā)展這一主題，進一步提升教育科研的水平，做好課題研究、原本培訓(xùn)、“十一五”結(jié)題以及“十二五”選題等工作。二、工作任務(wù)（一）整理完善課題研究資料，準(zhǔn)備出書和結(jié)題。本學(xué)期是“十一五”課題結(jié)題的重要時期，我們要將結(jié)題工作作為科研工作的重點來抓。結(jié)題工作主要包括過程性資料的收集、整理和歸檔；課題方面的成果整理；出一本能體現(xiàn)我園科技教育特色的書，主要為科技教學(xué)活動設(shè)計和科技小制作、小實驗。這次“十一五”課題主要為網(wǎng)上結(jié)題，需在我園的網(wǎng)絡(luò)平臺上建立“課題研究”的板塊，根據(jù)上級的要求，及時上傳相關(guān)資料，通過網(wǎng)絡(luò)動態(tài)展示科研進程和研究成果，爭取順利結(jié)題。（二）多形式開展園本培訓(xùn)，提高教師科研能力。市教科室要求將園本培訓(xùn)作為幼兒園的一項中心工作來做，我園要根據(jù)自己的教育特色，抓好園本培訓(xùn)工作。積極創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會，讓教師通過走出去學(xué)習(xí)姐妹園的科技教育特色，為己所用，提高自己的科技教育能力。園內(nèi)開展“每人讀一本書”、“每人寫一篇讀書筆記”、“聽一次科研講座”等活動，開展多樣化的園本培訓(xùn)，不斷提高教師學(xué)習(xí)和研究的能力。（三）有效開展科研活動，形成濃厚的科研氛圍。每周一次研討交流活動是科研活動的保證，本學(xué)期，我們要在活動的內(nèi)容和形式上加以改進，以教師的主動活動為主，因為從以往的經(jīng)驗來看，單純的學(xué)習(xí)教師們興趣不大，有互動才會有好的氣氛和效果。因此，本學(xué)期計劃開展如“我來評一評”——提供一堂科技活動的錄像，教師們看了之后寫下自己的點評，然后進行評價，找出活動的優(yōu)缺點；“我會這么做”——提供一個案例，請老師們說說如果自己是帶班老師，會如何處理；“我的困惑大家解”——鼓勵教師說出自己在研究中遇到的問題和困惑，大家說出自己的看法，幫助教師解決，等等。（四）參加各級各類評比，爭取多出研究成果。教師平時撰寫的論文、案例、隨筆，除了是完成各項任務(wù)之外，更是教師自身教育能力提高的良好途徑。在平時的教育過程中，教師要善于發(fā)現(xiàn)，善于總結(jié)，將好的經(jīng)驗匯總成文，并積極參加各級各類的評比，爭取得獎，另外，還要加大投稿的力度，因為發(fā)表是我園的薄弱環(huán)節(jié)，爭取論文、隨筆等在各大幼教雜志上發(fā)表。（五）舉辦第三節(jié)科技節(jié)，辦好每月的科技園報。我園已經(jīng)成功舉辦了兩屆“西幼BABY科技節(jié)”。通過科技節(jié)各項活動的展開，培養(yǎng)了孩子們熱愛科學(xué)、不畏艱難的優(yōu)良品質(zhì)。同時也使家長在參與活動中，進一步感悟幼兒教育的理念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。我園作為一個以科技教育為特色的幼兒園，科技節(jié)的舉辦要形成慣例，而且要每年都有新內(nèi)容、新創(chuàng)意，使孩子和家長更加愿意投入到科技節(jié)的各項活動中來。另外，各教研組的教師要認真出好每月一份的科技園報，讓家長給孩子講講上面的科學(xué)小故事，做做有趣的科學(xué)小實驗。（六）思考“十二五”的研究方向，初步確定研究課題?！笆晃濉闭n題結(jié)題之后，“十二五”的課題馬上就要進入申報階段了，而研究的方向是首先需要確認的。研究什么、如何研究將是我們需要進行研討的。研究的方向，總的原則還是堅持我園科技教育的特色，研討之后，就要著手研究方案的制定以及課題的申報。（七）重視教師個人課題的研究，力求研究有成果。市教育局現(xiàn)在將教師個人課題提高到了一個新的高度，鼓勵教師要積極開展課題研究，通過微型課題、短期課題、個人課題等形式，加強教師對教學(xué)實際問題和教學(xué)方法與環(huán)節(jié)的研究探索，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平和研究能力。三、工作措施，力爭形式多樣，吸引教師的積極參與，形成相互學(xué)習(xí)、熱烈研討的良好氛圍。組織教師參加各種培訓(xùn)、研討活動，多渠道地開展園本培訓(xùn)，不斷提高教師的科研能力?！犊萍紙@本課程》（暫定）這本書中的資料，力爭有質(zhì)量，能為教師、家長、同行作參考，起到一定的借鑒作用。，提供豐富的操作材料，并能及時增添材料，使幼兒的操作有持續(xù)性、拓展性，切實提高幼兒探索操作能力。5. 鼓勵教師自學(xué)，尋找一本適合自身課題的理論書籍，進行學(xué)習(xí)和鉆研，幫助自己更順利地開展研究工作。，討論“十二五”的研究方向，在研討的基礎(chǔ)上確定研究課題，撰寫研究方案，做好申報工作。四、月工作安排3月份：，制定園教科工作計劃，明確本學(xué)期的重點工作及任務(wù)。各班制定小主題的研究計劃。，在網(wǎng)站上上傳課題研究方案、月工作計劃等資料。，迎接20XX的年檢。4月份：?？蒲袑W(xué)習(xí)：科技好文章?！拔襾碓u一評”。、籌劃第三屆科技節(jié)的活動內(nèi)容。5月份：“西幼BABY”科技節(jié)。交流科技著作的讀書筆記交流活動。“我會這么做”。6月份：1. 小班階段開展科研實踐課研討活動。論文隨筆等參與蘇州市優(yōu)秀教育論文評比等評比活動，有些可以投稿。，并將報告和相關(guān)的研究成果上傳于網(wǎng)站。：我的困惑大家解。：確定“十二五”研究方向。，準(zhǔn)備申報工作。