幼兒園教師經(jīng)驗交流材料-資料下載頁
2024-11-23 02:48本頁面
【正文】 自主力。幼兒園做得最好的就是家園聯(lián)系了，幾乎每天教師家長都在溝通和交流。教學對孩子取得良好的效果，家庭與學校就要取得一致的步調(diào)。在家里，孩子的點滴進步應(yīng)讓老師知道，老師可在班級中進行表揚，讓孩子知道大家都在關(guān)心他，自己有了進步，有這么多人看到，很容易激起學生的積極性。同時，在學校孩子思想上有波動，或行為上存在問題，老師也應(yīng)與家長取得聯(lián)系，共同幫助孩子闖過難關(guān)，讓每個孩子都能健康發(fā)展?？傊?，有效幫助孩子成功“啟航”小學生活，小學教師功不可沒，但如果不事先了解孩子在幼兒園時期的學習生活情況，就不能很好地指導孩子超越“斷奶期”，小學教師要在自己深厚而廣博的專業(yè)學識之外，也需要像幼兒老師一樣“蹲下來說話，抱起來交流”。第 4 頁 共 5 頁感謝您的瀏覽?。▋H供參考）第 5 頁 共 5 頁
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