【導(dǎo)讀】1971年,一家日本汽車配件廠在JIPM. 二十世紀(jì)八十年代開(kāi)始,TPM作為一套有效的管理系統(tǒng),得到了人們的廣泛。與此同時(shí),TPM系統(tǒng)本身也在不斷發(fā)展完善,從最初的設(shè)備維護(hù)管理,發(fā)展。本特色的美式的生產(chǎn)維修”。確立以設(shè)備一生為目標(biāo)的全系統(tǒng)的預(yù)防維修；設(shè)備的計(jì)劃、使用、維修等所有部門都要參加；從企業(yè)的最高管理層到第一線職工全體參加；僅僅是某種做法，而且逐漸變成了一種維修文化?，F(xiàn)在在原有TPM的基礎(chǔ)上又提出了更高的目標(biāo)。防維修到改進(jìn)維修，來(lái)防止損失，達(dá)到損失為零。廢品的更高目標(biāo)，參與解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。注重人的價(jià)值，滿足人成長(zhǎng)的要求，讓員工感受成功和成就，感受生活的意義。人的檢查方式，實(shí)行視覺(jué)控制，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。5S和VCS系統(tǒng)是開(kāi)展TPM活動(dòng)的基礎(chǔ)。以小組為單位，按照程序規(guī)定的清晰步驟，逐步推進(jìn)。全面推進(jìn)之前設(shè)立樣板線。每步以審計(jì)結(jié)果衡量進(jìn)展情況。消除快速劣化，并通過(guò)清掃、潤(rùn)滑、點(diǎn)檢活動(dòng)防止故障出現(xiàn)。為什么推行自主維護(hù)？

　　

【正文】 . 啟動(dòng)后多選擇幾個(gè)示范區(qū)域進(jìn)行快速推廣。示范線上取得 的良好成果可以幫助我們說(shuō)服我們的員工和工會(huì) 7. 通過(guò)八大支柱將公司的目標(biāo)分解到各個(gè)活動(dòng)小組。 8. 將 1S/2S做為基礎(chǔ)在全公司推廣 9. 在啟動(dòng)之前在短時(shí)間內(nèi)在 PQC方面取得巨大進(jìn)展 九，怎 樣 推行 TPM 10 為員工發(fā)展一套管理程序以保證他們能分享 TPM的益處 11 把所有的新的事務(wù)歸入 TPM的大傘下。 12 定期的小組會(huì)、 AM審計(jì)可以推動(dòng)文化的轉(zhuǎn)變并保持熱度 13 公司領(lǐng)導(dǎo)要理解 TPM的影響以提供全力支持 . 。 . 15 對(duì)講師進(jìn)行工具的應(yīng)用的培訓(xùn)，如 WWBLA Step 4 Step 5, PM 分析等 16 把 JIPM咨詢師的參觀作為里程碑，以修正方向并學(xué)習(xí) . 17 盡早準(zhǔn)備 TTC、使用小組活動(dòng)板 /改善板 /OPL以幫助盡快開(kāi)展 教育培訓(xùn)活動(dòng)。 18 個(gè)人的 PDP目標(biāo)應(yīng)與 TPM目標(biāo)關(guān)聯(lián)起來(lái) . 19 VCS可以幫助產(chǎn)生熱情，同時(shí)也可以控制 CCP’s / 檢查時(shí)間 . Contd…….. 九，怎 樣 推行 TPM 小組活動(dòng)技能 十，小 組 活 動(dòng) 技能 學(xué)習(xí)要求 ? ＴＰＭ的成功與否和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的成功與否有著密切的關(guān)系．所以我們要了解小組活動(dòng)的具體內(nèi)容，掌握確定活動(dòng)目標(biāo)的方法和三個(gè)致勝武器；同時(shí)要掌握怎樣保持團(tuán)隊(duì)的活力的方法． 十，小 組 活 動(dòng) 技能 內(nèi)容 1．小組活動(dòng)內(nèi)容 2．怎樣保持活力 十，小 組 活 動(dòng) 技能 １．小組活動(dòng)內(nèi)容 什么是小組活動(dòng) 小組的目標(biāo)和目的 選擇合適的組長(zhǎng) 如何選擇改進(jìn)項(xiàng)目 邀請(qǐng)管理層參與檢查和審計(jì) 三大工具 結(jié)果公布與演講 十，小 組 活 動(dòng) 技能 １ )．什么是小組活動(dòng)？ ? 所有的成員都參加 ? 小組可分為：高層決策小組，管理推 進(jìn)小組，車間活動(dòng)小組 ? 每個(gè)小組都有自己的清晰的活動(dòng)目標(biāo) 十，小 組 活 動(dòng) 技能 ２ )．小組的目標(biāo)和目的 ?小組的成員精誠(chéng)合作 ? 消滅十六大損失 ? 完成生產(chǎn)計(jì)劃 ? 創(chuàng)造一個(gè)安全的工作環(huán)境 ? 自主維護(hù) 十，小 組 活 動(dòng) 技能 ３ )．選擇合適的組長(zhǎng) ? 組長(zhǎng)的任務(wù) ? 組長(zhǎng) ? －主管來(lái)兼任 ? －小組成員推選 ? 組長(zhǎng)應(yīng)有：技術(shù)專長(zhǎng)，質(zhì)量意識(shí)，改進(jìn)的創(chuàng)意 ? 組長(zhǎng)需富有：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，推進(jìn)工作技巧 ? 組長(zhǎng)是：一個(gè)關(guān)鍵的角色． 十，小 組 活 動(dòng) 技能 ４ )．如何選擇改進(jìn)項(xiàng)目 ? 經(jīng)過(guò)集體討論后決定項(xiàng)目?jī)?nèi)容 ? 分析目前最需要做的內(nèi)容 ? 了解管理層對(duì)小組的要求 ? 抓住項(xiàng)目的關(guān)鍵展開(kāi)工作 (5W1H) 十，小 組 活 動(dòng) 技能 ５ )．邀請(qǐng)管理層 參 與檢查和審計(jì) ? TPM facilitator 是小組活動(dòng)的顧問(wèn)和老師 ? 經(jīng)理和主管對(duì)小組活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督 ? 通過(guò)檢查和審計(jì)將找出問(wèn)題和進(jìn)行評(píng)估，指出努力方向 ? 管理層的檢查是對(duì)小組活動(dòng)的支援和鼓舞 ． 十，小 組 活 動(dòng) 技能 ６ )．三大工具 ? 活動(dòng)板報(bào) ? 會(huì)議 ? 一點(diǎn)教程 十，小 組 活 動(dòng) 技能 ?有效地利用宣傳板報(bào) ? 公布和交流信息 ? 小組的活動(dòng)目標(biāo)與公司整個(gè)的整個(gè)的計(jì)劃結(jié)合起來(lái) ? 列出問(wèn)題，告訴人們是怎樣去解決 ? 顯示：記錄的內(nèi)容，小組在干什么，問(wèn)題在哪兒？ ? 顯示每個(gè)成員的努力結(jié)果 十，小 組 活 動(dòng) 技能 ?組織高效會(huì)議 ? 通過(guò)會(huì)議來(lái)獲取動(dòng)力 ? 每個(gè)與會(huì)者要有建設(shè)性的意見(jiàn) ? 經(jīng)過(guò)討論后將達(dá)成更好的改進(jìn)意見(jiàn) ? 討論將使問(wèn)題明朗化并找出解決方法 ? 小組長(zhǎng)將對(duì)會(huì)議產(chǎn)生一個(gè)舉足輕重的影響 ? 組長(zhǎng)必須融合每一個(gè)意見(jiàn)和建議 ? 開(kāi)會(huì)前要有一個(gè)明確的內(nèi)容 ? 會(huì)議要簡(jiǎn)短有效 ? 會(huì)議后要作好記錄及總結(jié)，并做好通知 十，小 組 活 動(dòng) 技能 舉例： AM2強(qiáng)制劣化源和困難部位對(duì)策 小組會(huì)議 i. 確保每個(gè)人都知道所查明的污染源和困難點(diǎn) ii. 討論解決污染源和困難點(diǎn)所使用的方法，集中在污染源的分析 iii. 記錄成功的改善（用 OPL進(jìn)行分享） iv. 確定哪些改善需要其它部門進(jìn)行 v. 對(duì)改善潛在的設(shè)備缺陷的可視化進(jìn)行腦力激蕩 vi. 決定下次活動(dòng)的時(shí)間，活動(dòng)內(nèi)容，所需的材料 vii. 準(zhǔn)備活動(dòng)報(bào)告，將結(jié)果放到活動(dòng)板上 ?利用一點(diǎn)教程 ? 可避免重復(fù)施教 ? 簡(jiǎn)短有效，著重在 “ 一點(diǎn) ” ? 可劃分為三種類型 ? 檢查員工學(xué)習(xí) “ 一點(diǎn)教程 ” 的效果 ? 組長(zhǎng)必須警惕一些員工拒絕與難學(xué)會(huì)的改進(jìn) 十，小 組 活 動(dòng) 技能 ７ )．結(jié)果公布與演講 ? 公布與演講是有效的一種手段 ? 員工感到光榮 ? 將起到一個(gè)比較的作用 ? 上臺(tái)演講助于相互探討與學(xué)習(xí) ? 演講可表達(dá)出各成員經(jīng)驗(yàn)和技術(shù) ? 演講可保證活動(dòng)不再是 “ 一言堂 ” 十，小 組 活 動(dòng) 技能 ２．怎樣保持活力 公布活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo) 獲得 TPM推進(jìn)小組的指導(dǎo)和服務(wù) 接受部門領(lǐng)導(dǎo)和廠級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查 從清潔開(kāi)始做起 創(chuàng)造一個(gè)舒適的討論環(huán)境 有一個(gè)固定的開(kāi)會(huì)地點(diǎn) 記錄每一個(gè)改進(jìn)建議 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)助 小組領(lǐng)導(dǎo)的工作積極性 十，小 組 活 動(dòng) 技能 １ )．公布活動(dòng)內(nèi)容的內(nèi)容和目標(biāo) ? 口號(hào)及廣告畫(huà)，照片 ? 將內(nèi)容公布在顯著的地方，吸引人們注意 ? 活動(dòng)的目標(biāo)是 “ ＴＰＭ ” 和 “ 團(tuán)隊(duì)協(xié)作 ” 十，小 組 活 動(dòng) 技能 ２ )．獲得ＴＰＭ推進(jìn)小組的指導(dǎo)和服務(wù) ? TPM facilitator的工作 －指導(dǎo)和跟蹤小組活動(dòng) 。方向？進(jìn)度？ －組織ＴＰＭ會(huì)議 －培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容，交流信息 ? 向 TPM facilitator 詢問(wèn)任何和活動(dòng) 相關(guān)的 方法及難題 十，小 組 活 動(dòng) 技能 ? 接受檢查是對(duì)加強(qiáng)小組活動(dòng)的重要一環(huán) ? 是對(duì)小組活動(dòng)的一種指導(dǎo)及交流，提供看法及處理方法 ? 檢查將會(huì)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，并鼓午小組進(jìn)一步地努力 ? 通過(guò)檢查也將融恰管理層與小組的關(guān)系 ３ )．接受 TPM推進(jìn)小組的檢查 十，小 組 活 動(dòng) 技能 ? 若你的工作場(chǎng)所雜亂無(wú)章，你己無(wú)法找到問(wèn)題所在 ? 找到問(wèn)題所在是要做好改進(jìn)的第一步 ? 徹底的清潔能幫助你找出問(wèn)題的所在 ４ )．從清潔工作開(kāi)始做起 十，小 組 活 動(dòng) 技能 ? 沒(méi)有討論和看法的小組將沒(méi)有建議 ? 創(chuàng)造一個(gè)自由的氛圍 各 抒己見(jiàn) ? 小組成員的緊密協(xié)作關(guān)系是活動(dòng)的當(dāng)務(wù)之急 ? 或許可利用閑聊或用餐時(shí)間 ５ )．創(chuàng)造一個(gè)舒適的討論環(huán)境 十，小 組 活 動(dòng) 技能 ? 找一個(gè)專門的會(huì)議室或活動(dòng)室來(lái)開(kāi)會(huì)或進(jìn)行討論 ? 會(huì)議室要有適當(dāng)?shù)臅?huì)議用具，并張貼各種證書(shū)和獎(jiǎng)狀 ６ )．有一個(gè)固定的開(kāi)會(huì)地點(diǎn) 十，小 組 活 動(dòng) 技能 ? 創(chuàng)造一個(gè)合理化建議系統(tǒng)來(lái)統(tǒng)計(jì)員工的各種建議 ? 利用合適的方法來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)改進(jìn)建議者 ７ )．記錄每一個(gè)改進(jìn)建議 十，小 組 活 動(dòng) 技能 ? 小組活 動(dòng) 的和諧性將對(duì)小組是否能一 致看重改進(jìn)并取得好的結(jié)果，起到關(guān)鍵性的作用 ? 找出小組內(nèi)的各種專長(zhǎng)的組員加以分工 ? 各司其職 ８ )．增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作 十，小 組 活 動(dòng) 技能 ? 小組領(lǐng)導(dǎo)的熱情與積極性是整個(gè)組活動(dòng)的動(dòng)力 ? 小組組長(zhǎng)不施壓，很好地進(jìn)行溝通 ? 組長(zhǎng)的工作要求：熱心－尊重－擴(kuò)展－抓住機(jī)會(huì)－致力于團(tuán)隊(duì)工作－傳達(dá)信息 ? 組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)－喚醒組員的熱情 ９ )．小組領(lǐng)導(dǎo)的工作積極性 十，小 組 活 動(dòng) 技能 TPM不是 ...？ ?TPM 不是一個(gè)快速的解決方法。 ?TPM不是一帆風(fēng)順的?？赡苋〉玫某晒麜?huì)有反復(fù) ?總的過(guò)程需要較長(zhǎng)時(shí)間 ! 公司推進(jìn)委員會(huì) amp。 推進(jìn)會(huì) ? 主席 : 工廠總經(jīng)理 ? 成員 :各部門經(jīng)理， TPM協(xié)調(diào)員 ? 角色 : 按計(jì)劃推動(dòng) TPM活動(dòng) ? 1. 方針制定目標(biāo)設(shè)定 ? 2. 回顧 TPM進(jìn)展，領(lǐng)導(dǎo) /培訓(xùn)員工 ? 3. 制定 TPM程序，計(jì)劃 TPM推廣活動(dòng) ? 4. 組織改善項(xiàng)目團(tuán)隊(duì) ? 5. 批準(zhǔn)推廣計(jì)劃 ? 6. 決定 TPM推廣所遇問(wèn)題的對(duì)策 . ? 7. 各個(gè)支柱委員會(huì)的協(xié)調(diào) ? 8. 評(píng)估 TPM活動(dòng)進(jìn)展，根據(jù)進(jìn)展對(duì)各支柱進(jìn)行指導(dǎo) ? 會(huì)議周期 : 1/Month TPM辦公室的角色 ? 負(fù)責(zé)與 JIPM及一線的聯(lián)絡(luò) ? 推動(dòng)上層決策的實(shí)現(xiàn) ? 協(xié)調(diào) TPM進(jìn)展 ? 執(zhí)行 TPM導(dǎo)入培訓(xùn) ? TPM管理，參加工廠級(jí)審計(jì)，記錄，支持 ? 準(zhǔn)備工廠 TPM活動(dòng)所必需的文件 ? TPM 文件系統(tǒng)的維護(hù) ? TPM 文具的供應(yīng) : ? 標(biāo)準(zhǔn)表格 ? 文件、標(biāo)簽、標(biāo)貼等 部門 TPM推進(jìn)委員會(huì) ? 主席 : 部門經(jīng)理 ? 成員 : 值班經(jīng)理 , 主管 , 維修主管 , TPM 推進(jìn)員 ? 角色 : 按計(jì)劃推動(dòng)部門 TPM活動(dòng) ? ? 2. 制定部門主體計(jì)劃 ? ，特別是改善團(tuán)隊(duì) . ? AM和 FI的推廣，回顧它們的進(jìn)展 . ? 5. 回顧 TPM進(jìn)展，領(lǐng)導(dǎo) /培訓(xùn)員工 ? TPM推廣所遇問(wèn)題的對(duì)策 . ? 會(huì)議周期 : 1/Month 車間會(huì)議 ? 主席 : 車間主管 ? 成員 : 班長(zhǎng)，線長(zhǎng) , 工程師 ? 角色 : 按計(jì)劃推動(dòng) AM和 FI的 TPM活動(dòng) ? 1. 計(jì)劃 AM和 FI的 TPM活動(dòng)執(zhí)行程序，回顧它們的進(jìn)展 ? 2. 問(wèn)題討論，領(lǐng)導(dǎo) /培訓(xùn)活動(dòng)小組 ? 會(huì)議周期 : 1/Month FI 支柱 ? 主席 : 工程或生產(chǎn)經(jīng)理 ? 成員 : 工程經(jīng)理 , 工程師，維修主管 ? Role: 通過(guò)消除 16大損失發(fā)展高效生產(chǎn)線 ? 1. 領(lǐng)導(dǎo) FI的執(zhí)行 ? 2. 指導(dǎo)推廣方法 ? 3. 標(biāo)準(zhǔn)化及信息分享 ? 會(huì)議周期 : 1/Month 計(jì)劃維護(hù) ? 主席 : 工程或維修部門經(jīng)理 ? 成員 :維修主管 , 工程師 ? 角色：挑戰(zhàn) 0故障，保證有效的維修工作 ? 1. 學(xué)習(xí) PM推廣步驟 ? 2. 指導(dǎo) FI的實(shí)施 ? 3. 指導(dǎo)推廣方法 ? 4. 標(biāo)準(zhǔn)化及信息分享 ? 會(huì)議周期 : 1/Month 早期管理 ? 主席 : Ramp。D 部門經(jīng)理 or 工程經(jīng)理， or 生產(chǎn)經(jīng)理 ? 成員 : Ramp。D 主管 , 工程主管 ? 角色 : 建立設(shè)備和新產(chǎn)品的早期管理系統(tǒng) ? 1. 案例學(xué)習(xí) ? 2. 回顧現(xiàn)有系統(tǒng) ? 3. 標(biāo)準(zhǔn)化 ? 會(huì)議周期 : 1/Month 質(zhì)量維護(hù) ? 主席 : QA or QC 部門經(jīng)理 ? 成員 : QAamp。 QC 部門主管 , 工程主管，生產(chǎn)主管 ? 角色 : 建立“ 0缺陷生產(chǎn)線”，提高生產(chǎn)線的技術(shù)和操作 ? 1. 研究 QM方法 ? 2. 指導(dǎo) QM的執(zhí)行 ? 3. 指導(dǎo)推廣的方法 ? 4. 標(biāo)準(zhǔn)化及信息分享 ? 會(huì)議周期 : 1/Month 辦公室的 TPM ? 主席 : 總務(wù)經(jīng)理或商務(wù)經(jīng)理 ? 成員 : 行政經(jīng)理，各部門代表 ? 角色 : 創(chuàng)造高效和辦公場(chǎng)所 ? 1. 研究辦公室 TPM的推廣步驟 ? ? ? 4. 標(biāo)準(zhǔn)化及信息分享 ? 會(huì)議周期 : 1/Month 培訓(xùn) ? 主席 : 人事行政經(jīng)理 ? 成員 : 各部門代表 ? 角色 : 提高 ? 維修技能 ? 管理技能 ? 內(nèi)在技能 ? 1. 計(jì)劃培訓(xùn)程序 ? 2. 檢查進(jìn)展回顧問(wèn) 題 ? 會(huì)議周期 : 1/Month 工廠 執(zhí) 行 TPM的 12個(gè)步 驟 ? 準(zhǔn)備 ? 第一步 CEO宣布將 TPM引進(jìn)工廠 ? 第二步 TPM 高層的培訓(xùn) amp。 TPM宣誓大會(huì) ? 第三步 建立 TPM組織架構(gòu)和 TPM示范線 ? 第四步 設(shè)定基礎(chǔ)的 TPM政策和目標(biāo) ? 第五步 建立工廠執(zhí)行的 TPM主體計(jì)劃 ? 介紹 / 全面開(kāi)展 ? 第六步 TPM在工廠正式啟動(dòng) ? 執(zhí)行 ? 第七步 推行 TPM以建立使生產(chǎn)力最大化的工廠管理機(jī)制 。 個(gè)別改善，自主維護(hù)，計(jì)劃維護(hù)，教育和培訓(xùn) ? 第八步 早期管理 ? 第九步 質(zhì)量維護(hù) ? 第十步 辦公室 TPM ? 第十一步 安全健康環(huán)保 ? 鞏固 ? 第十二步 工廠全面貫徹 TPM和不斷提高 TPM整體水平 (TPM 獲獎(jiǎng) )